20xx加強大學生理想信念教育的途徑探究(編輯修改稿)
2025-01-16 23:56 本頁面
【文章內容簡介】 利用新媒體和現(xiàn)代信息教育手段，隨時、隨地開展教育。四是教師自身在精神狀態(tài)、自身素質、個人魅力等方面還有待于優(yōu)化和提高。這些問題都迫切需要加強大學生理想信念教育?！ ?加強大學理想信念教育的途徑 課堂不僅是傳授知識和技能的場所，也是加強大學生理想信念教育的重要陣地。一方面，發(fā)揮思想政治理論課對大學生理想信念教育的主渠道作用，通過構建科學系統(tǒng)的思想政治理論體系，理論與實際相結合，采用喜聞樂見、生動活潑的教學方式，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，通過專業(yè)實踐課教學，深入車間、深入企業(yè)、深人生產，專業(yè)與職業(yè)、職業(yè)與社會緊密聯(lián)系，加強大學生職業(yè)精神和職業(yè)素質教育，將理想信念教育與職業(yè)教育緊密結合，增強大學生的社會責任感和創(chuàng)新能力，提升大學生理想信念教育的實效性?！ ≡诖髮W生理想信念教育中，應大力加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍： 一是環(huán)境育人。利用具有熏陶性和感染性的美育校園景觀和宣傳欄、教學樓、實訓樓、公寓樓等墻體文化，讓學生視線所到、足跡所至的地方都帶有教育性、啟迪性的文化精髓，以此來陶冶
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