20xx論信息化條件下的當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育(編輯修改稿)
2025-01-17 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 族偉大復(fù)興的“中國夢”充滿信心。但也必須看到：現(xiàn)階段，通過自媒體技術(shù)傳播信息的背后體現(xiàn)著不同的價(jià)值觀念和社會(huì)思潮，并通過自媒體的傳播，不斷擴(kuò)大影響范圍和深度，潛移默化的侵蝕著大學(xué)生的心靈?！ ∽詈?，自媒體平臺(tái)的碎片化閱讀和圖片視頻的瀏覽，越來越多的代替?zhèn)鹘y(tǒng)的文字閱讀和紙質(zhì)閱讀，而這些信息大多傳遞的是一個(gè)方面或針對(duì)一種現(xiàn)象的說明、觀點(diǎn)，并不能從宏觀上體現(xiàn)一個(gè)事物的總體。這使大學(xué)生沒有耐心沒有精力去深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一種科學(xué)理論。加上個(gè)人理想的務(wù)實(shí)性和趨利化，導(dǎo)致大學(xué)生的個(gè)人理想和社會(huì)理想不能恰當(dāng)融合。部分大學(xué)生更加重視追求個(gè)人利益和價(jià)值，急于求成，不能體現(xiàn)出實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的共同理想和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。 2 信息化在大學(xué)生理想信念教育應(yīng)用中面臨的問題 ?。?）少數(shù)大學(xué)生政治理論缺失，“信息大爆炸”又加劇了大學(xué)生理想信念的不堅(jiān)定?，F(xiàn)階段，我國高校大學(xué)生大多是“90”后，雖然在大學(xué)校園里，他們表現(xiàn)出堅(jiān)定的入黨信念，熱愛黨、熱愛祖國，但對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容、中國特色社會(huì)主義道路，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想等科學(xué)理論也缺乏深刻的了解。他們
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1