20xx關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)問題研究現(xiàn)狀分析(編輯修改稿)
2025-01-16 23:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的廣度和深度不夠，缺乏專業(yè)化、多樣化，不能充分發(fā)揮“第二課堂”的功能作用。從橫向聯(lián)系看，社團(tuán)之間的聯(lián)系與互動沒有形成體系。從活動內(nèi)容看，社團(tuán)文化斷層現(xiàn)象嚴(yán)重，專業(yè)特色不強(qiáng)。從組織凝聚力看，“90后”學(xué)生個性張揚(yáng)，或是趕時髦，或是為了素質(zhì)學(xué)分，這些都不利于社團(tuán)凝聚力的培養(yǎng)?！ 《㈥P(guān)于社團(tuán)內(nèi)部成員存在的問題 社團(tuán)內(nèi)部成員存在的問題，無非就是指社團(tuán)干部與成員表現(xiàn)不足。從社團(tuán)干部角度分析，存在的突出問題就是自身建設(shè)有待加強(qiáng)，社團(tuán)負(fù)責(zé)人繼承與發(fā)展意識薄弱，“亂傳位”現(xiàn)象時常發(fā)生。從社團(tuán)成員層面看，社團(tuán)成員數(shù)量多，流動性大，難以管理，參與動機(jī)的功利化趨勢阻礙社團(tuán)健康發(fā)展，缺乏長久的歸屬感和主動創(chuàng)造的熱情，新老會員承接不順，參加社團(tuán)的學(xué)生低年級化現(xiàn)象明顯。另外，研究中也發(fā)現(xiàn)存在忽視學(xué)生成員自身權(quán)益、社團(tuán)的功能認(rèn)識不到位等具體問題。 三、關(guān)于學(xué)校層面社團(tuán)存在的問題 從思想層面視角看，高校對社團(tuán)發(fā)展的重視程度不夠，對社團(tuán)的認(rèn)識和定位不明確，社團(tuán)發(fā)展呈現(xiàn)出更多的娛樂傾向和商業(yè)化趨勢。從創(chuàng)建準(zhǔn)入視角看，社團(tuán)成立審批程序不規(guī)范，學(xué)校對社團(tuán)組織的宏觀建設(shè)缺少規(guī)劃，導(dǎo)致整體布局不合理，專業(yè)性和高水平社團(tuán)組織明顯不足；就社團(tuán)建設(shè)而言，存在資源配置不足的問題。從管理服務(wù)視角看，管理體制不夠完善、清晰，學(xué)校對社團(tuán)管多扶少，在支持和幫助上缺乏力度，為社團(tuán)提供的服務(wù)不夠；對社團(tuán)活動的指導(dǎo)和幫助不足，且管理上比較松散。從建設(shè)具體內(nèi)容視角看，主要涉及兩個方面：一是社團(tuán)在組織活動中普遍出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)受限、缺少活
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