20xx16種常見題型的思維模版(編輯修改稿)
2025-01-16 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，求出該段時間內(nèi)的平均速度，則認(rèn)為等于該點的瞬時速度，即：v=d/Δt. 題型10 電容器問題 題型概述：電容器是一種重要的電學(xué)元件，在實際中有著廣泛的應(yīng)用，是歷年高考常考的知識點之一，常以選擇題形式出現(xiàn)，難度不大，主要考查電容器的電容概念的理解、平行板電容器電容的決定因素及電容器的動態(tài)分析三個方面. 思維模板： （1）電容的概念：電容是用比值（C=Q/U）定義的一個物理量，表示電容器容納電荷的多少，其電容也是確定的（由電容器本身的介質(zhì)特性及幾何尺寸決定），與電容器是否帶電、帶電荷量的多少、板間電勢差的大小等均無關(guān). （2）平行板電容器的電容：平行板電容器的電容由兩極板正對面積、兩極板間距離、介質(zhì)的相對介電常數(shù)決定，滿足C=εS/(4πkd) （3）電容器的動態(tài)分析：關(guān)鍵在于弄清哪些是變量，哪些是不變量，抓住三個公式[C=Q/U、C=εS/(4πkd)及E=U/d]并分析清楚兩種情況：一是電容器所帶電荷量Q保持不變（充電后斷開電源），二是兩極板間的電壓U保持不變（始終與電源相連）. 題型11 帶電粒子在電場中的運動問題 題型概述：帶電粒子在電場中的運動問題本質(zhì)上是一個綜合了電場力、電勢能的力學(xué)問題，研究方法與質(zhì)點動力學(xué)一樣，同樣遵循運動的合成與分解、牛頓運動定律、功能關(guān)系等力學(xué)規(guī)律，高考中既有選擇題，也有綜合性較強的計算題 題型11 帶電粒子在電場中的運動問題 思維模板： (1)處理帶電粒子在電場中的運動問題應(yīng)從兩種思路著手 ①動力學(xué)思路：重視帶電粒子的受力分析和運動過程分析，然后運用牛頓第二定律并結(jié)合運動學(xué)規(guī)律求出位移、速度等物理量. ②功能思路：根據(jù)電場力及其他作用力對帶電粒子做功引起的能量變化或根據(jù)全過程的功能關(guān)系，確定粒子的運動情況（使用中優(yōu)先選擇）. (2)處理帶電粒子在電場中的運動問題應(yīng)注意是否考慮粒子的重力 ①質(zhì)子、α粒子、電子、離子等微觀粒子一般不計重力； ②液滴、塵埃、小球等宏觀帶電粒子一般考慮重力； ③特殊情況要視具體情況，根據(jù)題中的隱含條件判斷. (3)處理帶電粒子在電場中的運動問題應(yīng)注意畫好粒子運動軌跡示意圖，在畫圖的基礎(chǔ)上運用幾何知識尋找關(guān)系往往是解題的突破. 題型12 帶電粒子在磁場中的運動問題 題型12 帶電粒子在磁場中的運動問題 題型概述：帶電粒子在磁場中的運動問題在歷年高考試題中考查較多，命題形式有較簡單的選擇題，也有綜合性較強的計算題且難度較大，常見的命題形式有三種： （1）突出對在洛倫茲力作用下帶電粒子做圓周運動的運動學(xué)量（半徑、速度、時間、周期等）的考查；（2）突出對概念的深層次理解及與力學(xué)問題綜合方法的考查，以對思維能力和綜合能力的考查為主；（3）突出本部分知識在實際生活中的應(yīng)用的考查，以對思維能力和理論聯(lián)系實際能力的考查為主.
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1