20xx教案人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文燕子(編輯修改稿)
2025-01-15 05:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書。（板書：氣溫驟降、風(fēng)雪不止、凍死、饑寒交迫等）讀一讀這些詞語(yǔ)，提示學(xué)生積累。（2）理解“饑寒交迫”，“氣溫驟降”，“風(fēng)雪不止”。這句話讓你感遭到了什么，用朗讀讀出本人的感受。（3）燕子遇到的僅僅是饑寒交迫的煩惱嗎？還遇到了什么煩惱？長(zhǎng)途跋涉是什么意思？ 你們明白燕子一路上要飛過(guò)哪些地點(diǎn)嗎？這一路，燕子們多辛苦呀？誰(shuí)能讀出燕子的疲勞。（指名讀）（4）燕子們饑寒交迫，再加上長(zhǎng)途跋涉所帶來(lái)的疲勞，因此課文說(shuō)它們正——瀕臨死亡，瀕臨死亡是什么意思？，結(jié)合本人的心情，進(jìn)展朗讀指導(dǎo)。四、指導(dǎo)寫字。提出難寫的字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、研讀重點(diǎn)，感悟人文情懷過(guò)渡：燕子饑寒交迫，瀕臨死亡，面臨危險(xiǎn)，特別幸運(yùn)的是它們逃脫了這場(chǎng)災(zāi)難，誰(shuí)明白這些悲傷的燕子都得到了哪些人的協(xié)助？指名說(shuō)，師板書：政府居民貝蒂，邊讀邊考慮，人們?yōu)榱搜嘧幼隽耸裁矗?
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