20xx教案人教版小學(xué)三年級下冊語文燕子-文庫吧資料
2025-01-15 05:54本頁面
【正文】 字。（3）燕子遇到的僅僅是饑寒交迫的煩惱嗎？還遇到了什么煩惱？長途跋涉是什么意思？ 你們明白燕子一路上要飛過哪些地點(diǎn)嗎？這一路，燕子們多辛苦呀？誰能讀出燕子的疲勞。（2）理解“饑寒交迫”，“氣溫驟降”，“風(fēng)雪不止”。：(１)燕子在瑞士遭遇了幾方面的煩惱？老師板書。然而，它們在瑞士境內(nèi)卻遇到了煩惱。）三、朗讀感悟，品讀第二段。②依照本人的體會，在“人”和“燕子”之間加上適宜的詞。歐洲、瑞士、溫馨、空調(diào)、啟程、特別、長途、驟降、疲勞、饑寒交迫、暖和、政府、搶救、車廂、致謝。認(rèn)讀生字。）二、初讀課文，整體感知。你對燕子有哪些理解？，(板書：燕子專列)齊讀課題。第一課時一、解題導(dǎo)入，激發(fā)讀書興趣。教具預(yù)備：生字卡片導(dǎo) 學(xué) 過 程 二 次 備 課預(yù)習(xí)提綱，自學(xué)生字新詞。教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生通過對課文的整體把握和重點(diǎn)詞語的理解，體會
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