20xx教案語文園地一人教版二年級(jí)設(shè)計(jì))(編輯修改稿)
2025-01-15 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師帶讀。朗讀背誦兒歌。（1）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：如今已經(jīng)是秋天了，秋天是豐收的季節(jié)。讓我們隨著優(yōu)美的音樂走進(jìn)秋天的田野、果園。（2）課件展示：秋天田野、果園風(fēng)光。（3）看到這些，能談?wù)勀愕母惺軉幔浚?）請(qǐng)帶者美妙的感受讀一讀《秋天到》這首兒歌吧?。?）讀給同伴聽，互相正音。（6）指名讀，小組競賽讀。（7）老師指圖畫引讀。（8）試著背誦。（9）抽查背誦情況。三、口語交際談話導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。同學(xué)們，這一段時(shí)間我們每天都與“秋天”做朋友，我們積累了秋天優(yōu)美的詞語，朗讀了秋天優(yōu)美的詩文，還找了秋天，畫了秋天，大家更希望有一次秋天的旅行。今天，我們就成立幾家“旅行社”，為我們的秋游各做一個(gè)打算。一個(gè)小組確實(shí)是一個(gè)“旅行社”。哪家的打算做得好，我們就采納哪家的。評(píng)一評(píng)，誰是最正確“旅行社”。先請(qǐng)每個(gè)“旅行社”給本人取一個(gè)好聽的名字。選擇景區(qū)。（1）分組商量：第一步應(yīng)該決定到哪兒去，去干什么。各
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