20xx教案人教版七年級(jí)田忌賽馬片斷賞析_0(編輯修改稿)
2025-01-15 05:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件能缺嗎？生：不能缺。師：缺一不可。誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？生：（說(shuō)得流暢）。師：孫臏可真了不起。老師發(fā)覺(jué)你們也了不起，學(xué)會(huì)了邊學(xué)邊提出咨詢題，還學(xué)會(huì)了像孫臏一樣，細(xì)心觀察，認(rèn)真分析。[反思]“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生！”這是我們?cè)谡n改中叫得最嘹亮的聲音。如何才能在課堂教學(xué)中還學(xué)生以真正的主體地位呢？老師“目中有人”，是確保學(xué)生主體地位得以落實(shí)的物質(zhì)根底。心理學(xué)研究說(shuō)明：人只有在輕松和諧的環(huán)境里，思維才表現(xiàn)得最活潑。課堂中，只有在“我——你”平等對(duì)話、積極互動(dòng)的師生關(guān)系中，才能使學(xué)生保持開(kāi)放的心態(tài)，產(chǎn)生靈動(dòng)的思維，體驗(yàn)美妙的情感，享受審美的樂(lè)趣?？v觀本堂課，老師不是居高臨下、占有知識(shí)的權(quán)威者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)撥者、協(xié)助者、鼓勵(lì)者、促進(jìn)者，這從老師的課堂語(yǔ)言中能夠明晰地看出來(lái)。而學(xué)生則自始至終保持著濃重的學(xué)習(xí)興趣，全身心腸投入到多方的對(duì)話、交流與溝通之中。老師“胸中有本”，是確保學(xué)生主體地位得以落實(shí)的關(guān)鍵所在?！靶刂杏斜尽钡摹氨尽奔粗咐蠋熢谏罨芯俊?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1