20xx教案人教版七年級夢溪筆談二則(編輯修改稿)
2025-01-15 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 譯：工匠師傅遵照他的話辦，塔身就穩(wěn)定了。人皆服其精練譯：人們都佩服喻皓的高超。三、依照大家剛剛的集體討論對課文的理解、學(xué)生在次自習(xí)課文，簡述文章主要內(nèi)容。答案：《以蟲治蟲》記敘宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使作物獲得豐收。《梵天寺木塔》記述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”、“實釘”來加強(qiáng)構(gòu)造整體性以處理“塔動”咨詢題的生動事例。四、聽老師讀課文，再次整體感知課文，留意停頓和重音，學(xué)生交流互讀。五、布置作業(yè) 悉課文內(nèi)容，掌握字音、字義、會翻譯語段。 背誦課文。 完成書后練習(xí)三。第二課時初備 統(tǒng)復(fù)備一、作業(yè)檢查小組間互相提咨詢（字、段翻譯，課文背誦）。二、合作探究，賞析課文，完成咨詢題。用本人的話說說“傍不肯”這種蟲子的形狀和消滅“子方蟲”的方法。歲以大穰的緣故是什么？答案：害蟲天敵
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