20xx教案人教版七年級17春蠶(編輯修改稿)
2025-01-15 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看幻燈，理解蠶的一生。，我們看看蠶的生命是怎么樣開場的。指名讀1～2自然段。二、理解三至八自然段～8自然段，其它同學(xué)在書上找出哪些語句介紹了蠶的生長變化？，母親又是如何喂養(yǎng)的？（分組討論，找出有關(guān)母親喂養(yǎng)蠶的語句畫在書上。），母親怎么樣做？（找出句子。），再從句中找出表示母親動作的詞語。（抖落，擦葉，剪葉。），不斷到“上山”前，母親又是怎么樣做的？（分匾、清室、添葉、清蠶沙。）“上山”了，母親又是如何做的？（扎“山”，摘繭。），你從中看到了什么？（母親養(yǎng)蠶的辛苦。），看看母親這時候是如何做的？（分析重點句，打幻燈。）①每天深夜，母親總要起來添桑葉。我一覺悟來，常?？匆娔赣H拿著燭臺去喂蠶。②我用簸箕接蠶沙的時候，總看見母親的額角上滲著汗。③我抬起頭，看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。為什么這幾句能看出母親的辛苦，哪些詞又最能突出？（指名說一說，重點字的意思。），為什么還要
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