20xx談如何培養(yǎng)學(xué)生動手的習(xí)慣(編輯修改稿)
2025-01-14 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，同時要盡量少的指出其缺點。 在課堂上教師要不斷提醒學(xué)生。如：請拿出課本、打開筆記本、拿起筆、記。不時地提醒學(xué)生：記、記下來、劃上一個醒目的符號、算一算等提示性的語言，使他們回到正確學(xué)習(xí)行為上來。經(jīng)過多次不厭其煩的提示和訓(xùn)練，能夠使學(xué)生形成條件反射，達到什么時候該做筆記了，什么時候應(yīng)該認真聽講?！ ∪?、建立健全記錄本、練習(xí)本、作業(yè)本 健立建全記錄本、練習(xí)本、作業(yè)本,教師要親自書寫封面，親自布置對記錄本、練習(xí)本、作業(yè)本的具體要求，特別是書寫的規(guī)范。目的是加大學(xué)生動手的機會，堅持不懈、時長日久，使學(xué)生動手逐漸成為自己的習(xí)慣，這正是我們所起期望的?！ ∷摹z查與相互監(jiān)督相結(jié)合 為使建立起的這些筆記本、練習(xí)本、作業(yè)本起到應(yīng)有的作用，必須建立一套檢查評估體系，我們要不定時的檢查評比，對不寫、完不成的同學(xué)要限定一定時間完成，決不能放縱，否則，前面的工作將以失敗告終?！ 〗處熢跈z查的同時，還要充分利用學(xué)習(xí)小組的優(yōu)勢，建立起學(xué)習(xí)小組之間的檢查、
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