如何培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣(編輯修改稿)
2024-11-04 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慣。學(xué)生走在老師的前面，這樣的學(xué)習(xí)勁頭才是可喜的。如果學(xué)生都沒預(yù)習(xí)，那么在課堂上老師講什么學(xué)生都不理解，課外學(xué)生也不想去解決這個問題，那么當(dāng)學(xué)生不理解的內(nèi)容積壓多了，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒了。培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣。有部分學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，觀察能力不強(qiáng)，不善于從別人的身上找到優(yōu)點(diǎn)和方法，模仿的能力不強(qiáng)。在課堂上，有的學(xué)生不善于思考問題，存在著等靠的思想，等老師給答案，等老師幫解決問題，被動的學(xué)習(xí)，所以發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力不強(qiáng)，所以老師在這方面的培養(yǎng)很重要。培養(yǎng)學(xué)生克服急躁和浮躁的心理習(xí)慣。部分礦區(qū)孩子沒有養(yǎng)成吃苦耐勞的精神品質(zhì)，在學(xué)生上存在著急躁和浮躁的心理，常常有挫敗感。對此我主要以勵志的方式教導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生知道世界上沒有不勞而獲的東西，急躁只能是給自己心理更大的壓力，對自己沒有好處。在任何情況下，只有心平氣和的靜下心來學(xué)習(xí)，才能把學(xué)習(xí)搞好。培養(yǎng)學(xué)生通過多渠道查找材料。由于條件的限制，中學(xué)生教輔資料是匱乏的。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生會上網(wǎng)，但是他們上網(wǎng)的目的大都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而不是去查找資料，能夠把這個不利的條件轉(zhuǎn)化過來，教育學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，那將是一筆財(cái)富。培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)和鞏固。我們知道，總結(jié)是提高的前提，學(xué)會總結(jié)的人，他的進(jìn)步是很快的。所以老師教給學(xué)生總結(jié)的方法，從哪些方面去總結(jié)，總結(jié)后提出下一步的整改措施，這對于提高學(xué)生的成績是很有利的?？偨Y(jié)過后要記得，這就是鞏固。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排雙休日七年級學(xué)生自制力較差，做事往往沒有計(jì)劃性，因此必須在思想上引導(dǎo)學(xué)生正確看待雙休日并指導(dǎo)合理安排雙休日。我們采取的方法有：要求少數(shù)經(jīng)常完不成作業(yè)的學(xué)生建立作業(yè)記錄本，利用家長會取得家長協(xié)助共同管理好孩子的雙休日生活，利用班會請優(yōu)秀學(xué)生匯報(bào)自己的雙休日生活等等。二、開展德育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀本學(xué)期各班都開展了豐富多彩的德育主題活動，如：“揚(yáng)誠信風(fēng)帆，做文明學(xué)生”、“凌云志，少年立”、“愛綠、護(hù)綠，做環(huán)保小衛(wèi)士”、“男孩女孩怎么交往”在活動情境中學(xué)生能夠明辨是非曲直，辨別善惡美丑，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。在集體活動中增強(qiáng)班級凝聚力，打造積極奮進(jìn)的年級氣氛本學(xué)期學(xué)校開展了一些大型活動，學(xué)生的品格、意志、信念等在這些活動中得到了很好的鍛煉，尤其是增強(qiáng)了班級凝聚力。集體勞動鍛煉了學(xué)生們的不怕苦不怕累的毅力，等等。這些大型活動受到學(xué)生的歡迎，因?yàn)樗麄冊诨顒又械牡缴硇牡恼{(diào)節(jié)與放松，這些都有利于我們更好的開展德育工作。三、其它養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí)以上是我們在七年級重點(diǎn)落實(shí)的兩個德育養(yǎng)成目標(biāo)，在其他養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí)上，也作了諸多努力，現(xiàn)簡單總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的關(guān)系。學(xué)習(xí)與全面發(fā)展并不沖突，而是相輔相成的關(guān)系，我們在德育工作中注重對學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)。比如：利用課外活動時(shí)間開展豐富的趣味游戲，鼓勵學(xué)生課余時(shí)間發(fā)展特長，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好等。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日、大掃除是學(xué)生鍛煉勞動技能的好時(shí)機(jī)，老師可以進(jìn)行指導(dǎo)，然后逐步放手由學(xué)生自己去做。每天提醒學(xué)生注意地面清潔、桌面整潔、桌洞規(guī)整，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外，還可以得到家長配合讓學(xué)生堅(jiān)持做家務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)了“做人”的重要性, 因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的是為了更好地做人。她側(cè)重闡述了“尊重”“關(guān)心”“理解”“誠信”在人生中的重大意義。對于一個初中生來說, 尤其應(yīng)該：學(xué)會相處講尊重, 關(guān)心他人動真情, 換位思考多理解, 誠實(shí)守信記心中。幫助學(xué)生熟悉安全常識與逃生手段。四川汶川地震及上?；馂?zāi)發(fā)生給我們的安全教育敲響警鐘，在班會上召開“防災(zāi)知識講座”由班主任詳細(xì)為學(xué)生介紹地震、火災(zāi)知識及逃生方法。四、讓學(xué)生成為班級的主人學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)的主人，而且是班級的主人。為此我主要處理好以下幾種關(guān)系：。我充分發(fā)揮了班主任的組織者和引路人的作用，更好地為學(xué)生服務(wù)。班干部和小組長的選擇，都尊重學(xué)生的意見和看法，讓學(xué)生推薦和認(rèn)定。放手讓班干部管理班上的事務(wù)，鼓勵他們大膽地開展工作，并做到公平、公正。同
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