20xx淺談高中化學(xué)教學(xué)與德育滲透(編輯修改稿)
2025-01-14 06:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 液中加入氫氧化鈉溶液會變澄清?！蔽覀冃枰鰞蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)，分別證明苯酚是一個(gè)酸性比碳酸還要弱的酸，苯酚能與氫氧化鈉反應(yīng)。那么可以把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)合在一起。首先使苯酚和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)濁液變澄清，證明苯酚與氫氧化鈉反應(yīng)了，再像澄清溶液中吹氣，發(fā)現(xiàn)澄清的溶液又變渾濁了，實(shí)際是苯酚鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成了苯酚和碳酸氫鈉。這樣有效的節(jié)約了原料。 ，將某些易產(chǎn)生有害物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)換為產(chǎn)生無害物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)?！ ±骸氨容^電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力的實(shí)驗(yàn)”，教材上用的酸、堿、鹽分別是鹽酸、醋酸、氫氧化鈉、氨水和氯化鈉，其中的鹽酸和氯化鈉溶液在通電時(shí)，電解產(chǎn)物中存在有毒有害的氯氣，所以可以將鹽酸和氯化鈉溶液換為稀硫酸和碳酸鈉溶液，電解產(chǎn)物都是氫氣和氧氣。這樣既達(dá)到了比較電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱的目的，又避免了氯氣的污染?！ 。ǘ├没瘜W(xué)史教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚的愛國主義情操 例如：我國化工先驅(qū)侯德榜先
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