20xx日語綜合教程第五冊教案第五冊寫字教案(編輯修改稿)
2025-01-14 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三部寬窄基本一致。
五、學(xué)生練習(xí)書寫 1．學(xué)生練習(xí)書寫18個字。
2．學(xué)生完成行款練習(xí)。
3．教師巡視指導(dǎo)。
六、課堂小結(jié)，師生共同評價學(xué)生作品。
七、鉛筆字練習(xí)（五） 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生學(xué)會觀察分析字的結(jié)構(gòu)特征，練習(xí)寫好本課12個字。并完成好行款練習(xí)。
2．激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)重點： 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫好本課12個字。
教學(xué)難點： 指導(dǎo)學(xué)生寫好本課行款。
教學(xué)準備： 方格小黑板、字卡。
教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入激趣。
二、 出示漢字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析字的結(jié)構(gòu)特征。
出示卡片，引導(dǎo)觀察 莊、房、迎、建、習(xí)、句、同、風(fēng)、間、畫 2．說說這些字在結(jié)構(gòu)特征上有何相似之處。
三、 學(xué)生自主讀貼，合作學(xué)習(xí)，教師作書寫演示。
四、 匯報交流，點撥難點。
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五、 學(xué)生練習(xí)書寫 1．學(xué)生練習(xí)書寫10個字。
2．學(xué)生完成行款練習(xí)。
3．教師巡視指導(dǎo)。
六、 課堂小結(jié)，師生共同評價學(xué)生作品。
八、鉛筆字練習(xí)（六） 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生學(xué)會觀察分析字的結(jié)構(gòu)特征，練習(xí)寫好本課12個字。并完成好行款練習(xí)。
2．激發(fā)學(xué)生對硬筆書法的興趣，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
教學(xué)重點： 指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫好本課12個字。
教學(xué)難點： 指導(dǎo)學(xué)生寫好“圓”“轟”“聶”三個難寫的字。
教學(xué)準備： 方格小黑板、字卡。
教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入激趣。
3． 念寫字歌。
4． 評講上次作業(yè)。
二、出示漢字，引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)雜字的結(jié)構(gòu)特征。
1．出示卡片，引導(dǎo)觀察 因、園、國、圓、圍、回、眾、森、品、晶 。
三、學(xué)生自主讀貼，合作學(xué)習(xí)，教師作書寫演示。
四、匯報交流，點撥難點。
圓：里面豎畫要短。
轟：上部豎宜短。
聶：下部左撇右捺相稱。
五、學(xué)生練習(xí)書寫 1．學(xué)生練習(xí)書寫12個字。
2．學(xué)生完成行款練習(xí)。
3．教師巡視指導(dǎo)。
六、課堂小結(jié)，師生共同評價學(xué)生作品。
毛筆字部分 九、文房四寶 教學(xué)目標： 1．了解毛筆書法工具“文房四寶”，學(xué)習(xí)使用和保養(yǎng)知識。
2．培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)書法的熱愛及對毛筆書法的興趣。
教學(xué)重點： 文房四寶 教學(xué)準備： 筆、墨、紙、硯 教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入激趣。
二、出示文房四寶，引導(dǎo)學(xué)生說出其名稱。
三、教師介紹有關(guān)文房四寶的知識。
1．毛筆的種類： 按大小分：小楷筆、楷筆、大楷筆。
按筆毛軟硬分：羊毫筆、狼毫筆、兼毫筆。
按筆鋒長短分：長鋒筆和短鋒筆。
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硯的種類較多，有方形的，也有圓形的；有石硯、陶硯等。我國的端硯被稱為世界第一。
四、交流文房四寶的使用及保養(yǎng)知識，學(xué)會愛惜書法工具。
五、課堂小結(jié)，師生共同評價。
十、寫字姿勢和毛筆執(zhí)筆方法 教學(xué)目標：
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