20xx加強德育工作在各科教學中的滲透(編輯修改稿)
2025-01-13 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能把自己放在德育工作滲透之外，而是把德育工作放在首位，自己先要求積極進取，然后再進一步教書育人，使學生感受到一種大家都在積極轉(zhuǎn)變的氛圍，這樣才能更好地加強德育工作在各學科中的滲透?！ 《?、各學科各顯神通，發(fā)揮課堂主陣地作用 課堂是學校教書育人的主陣地，課堂教學是學校最主要的任務，學生的絕大部分時間是在課堂上學習科學文化知識，因此，如何利用好課堂這個主陣地是一個非常關鍵的問題?！ 「骺平處煈谌粘５慕虒W中結(jié)合實踐和學生的心理積極探索，加強德育工作在各科教學中的滲透。如，語文教師可以結(jié)合所教授文章的思想內(nèi)涵，挖掘其思想品德因素，通過課堂短劇的形式，讓學生親身感受文章中人物的感情，在不知不覺中激發(fā)學生情感，讓他們自覺學會做人。物理實驗課教師可以通過對學生進行分組，進行小組合作學習，為每個小組合理地分配組員，分別進行實驗，培養(yǎng)學生愛護實驗室設備，遵守實驗室規(guī)則的良好習慣。教師在指導實驗時，不僅要傳授專業(yè)知識，還要強調(diào)合作協(xié)作的重要性
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