【總結(jié)】 基于初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)施環(huán)境教育的思考 摘要:初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課程中實(shí)施環(huán)境教育的有效途徑之一,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程,及時(shí)、妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行環(huán)境教育?!?..
2025-01-16 22:32
【總結(jié)】 小學(xué)科學(xué)教學(xué)與環(huán)境教育的互相滲透的思考 摘要:環(huán)境問(wèn)題已成為影響人類生存與發(fā)展的重要問(wèn)題之一,正時(shí)時(shí)刻刻威脅著人類的生存,更危害著我們的子孫后代。因此,加強(qiáng)對(duì)青少年的環(huán)保教育,是一項(xiàng)極為重...
2025-01-16 23:05
【總結(jié)】 芻議基于信息技術(shù)環(huán)境下的初中科學(xué)課程教學(xué)模式 摘要:隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)的發(fā)展,人們的工作、學(xué)習(xí)及日常生活均有了前所未有的改變。在教育教學(xué)領(lǐng)域,信息化教學(xué)也隨著教育改革的推進(jìn)得到了廣泛...
2025-01-16 23:51
【總結(jié)】 基于信息技術(shù)環(huán)境下的初中科學(xué)課程教學(xué)模式探討 摘要:隨著我國(guó)技術(shù)水平的持續(xù)提升和教育改革工作的持續(xù)開展,初中科學(xué)課程教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)時(shí),為了提升教學(xué)質(zhì)量,逐漸將信息技術(shù)運(yùn)用到相應(yīng)的...
2025-01-13 22:36
【總結(jié)】 基于信息技術(shù)環(huán)境下的初中科學(xué)課程教學(xué)模式探究 摘要:隨著我國(guó)教育的深化改革持續(xù)進(jìn)行,網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)方式在各階段教學(xué)中都開始廣泛普及。初中教學(xué)也在改革之列,遂結(jié)合傳統(tǒng),推陳出新,醞釀了一番重大的...
【總結(jié)】 在初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行環(huán)境教育的思考 摘要:初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課程中實(shí)施環(huán)境教育的有效途徑之一,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程。及時(shí)、妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行環(huán)境教育?!?..
2025-01-17 00:15
【總結(jié)】第一篇:2011小學(xué)科學(xué)課教學(xué)反思 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)反思 在小學(xué)階段,兒童對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的事物,這一時(shí)期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗(yàn)科學(xué)過(guò)程、發(fā)展科學(xué)精神的重...
2024-10-28 19:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)現(xiàn)狀的分析與思考 摘要:基礎(chǔ)教育課程改革,將擔(dān)負(fù)小學(xué)科學(xué)啟蒙教育的《自然》課程調(diào)整為《科學(xué)》。由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任,在整...
2024-10-28 21:18
【總結(jié)】科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)???中華人民共和國(guó)教育部制訂?目?????錄第一部分??前言??????????????
2024-07-23 18:36
【總結(jié)】 摘要在農(nóng)村初中科學(xué)課堂中有實(shí)效性的提問(wèn),能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生潛在的思考能力。在農(nóng)村這特定的環(huán)境資源下,老師在課堂上的提問(wèn)存在多種問(wèn)題,本文針對(duì)科學(xué)課堂上提問(wèn)的盲目、隨意性提出相應(yīng)的策略?! £P(guān)鍵詞農(nóng)村初中科學(xué)課堂實(shí)效性 中圖分類號(hào)::a 在當(dāng)前農(nóng)村實(shí)際科學(xué)教學(xué)中,提問(wèn)是驅(qū)動(dòng)課堂教學(xué)的有效方式之一?!皩W(xué)起于思,思源于疑”,無(wú)疑則不思,
2025-02-09 21:28
【總結(jié)】 探析在科學(xué)教學(xué)中如何滲透環(huán)境教育 [摘要]學(xué)校開展環(huán)境教育,是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)和客觀需要。保護(hù)和改善環(huán)境,提高全民族的環(huán)境與發(fā)展意識(shí)是我國(guó)環(huán)境工作和現(xiàn)代物質(zhì)文明建設(shè)的奮斗目...
2025-01-17 00:17
【總結(jié)】第一篇:初中地理教學(xué)中滲透環(huán)境道德教育 初中地理教學(xué)中滲透環(huán)境道德教育 【案例呈現(xiàn)】 片段一: 在學(xué)習(xí)了《日本》和《美國(guó)》后。通過(guò)文本閱讀,通過(guò)視頻介紹,學(xué)生了解到日本資源貧乏,但經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。他...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透思考 摘要:文章從三個(gè)方面入手對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透進(jìn)行闡釋,包括:數(shù)學(xué)之史――知古明今,激勵(lì)前行;數(shù)學(xué)之美――科學(xué)維度,向善立美;數(shù)學(xué)之悟――交融相生,滌蕩心靈...
2024-11-09 17:05
【總結(jié)】均衡的膳食與食物的健康吃法此課件是在百度文庫(kù)首發(fā)的原創(chuàng)作品,僅供個(gè)人下載使用參考,請(qǐng)勿在其它站點(diǎn)轉(zhuǎn)載。均衡膳食?具體地講,平衡膳食是指同時(shí)在四個(gè)方面使膳食營(yíng)養(yǎng)供給與機(jī)體生理需要之間建立起平衡關(guān)系,即:氨基酸平衡,熱量營(yíng)養(yǎng)素構(gòu)成平衡,酸堿平衡及各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量之間平衡,要不缺、不偏、不過(guò)、不亂,只有這樣才有利于營(yíng)養(yǎng)素的消化、吸收和利用。如
2025-06-12 18:26
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)課學(xué)科滲透德育總結(jié) 科學(xué)課學(xué)科滲透德育總結(jié) 保定市厚福盈小學(xué) 張金彩 科學(xué)課學(xué)科滲透德育總結(jié) 當(dāng)前小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)中,教師在組織教育教學(xué)時(shí)很注意從有利于揭示科學(xué)概念的角度出發(fā),構(gòu)...
2024-10-15 11:56