【總結】第一篇:當代大學生心理素質的調查研究[精選] 當代大學生心理素質的調查研究 摘要 在科學技術飛速進步,知識爆炸的今天,人類也隨之進入了情緒負重的年代。大學生作為現(xiàn)代社會的組成部分,對社會心理這塊...
2024-11-04 22:54
【總結】第一篇:大學生戀愛心理的調查研究調查問卷范本 大學生戀愛心理問卷調查 回答時請注意: ①請放心作答,測試結果不會對外泄露,只供調查人員參考研究使用; ②答案無對錯之分,請不要顧慮,也不要參考他...
2024-11-04 22:16
【總結】當前大學就業(yè)意愿的調查研究—基于重慶市調查的實證分析1、引言據(jù)教育部統(tǒng)計,2011年高校畢業(yè)生總數(shù)達660萬人,加上往屆畢業(yè)生沒有找到工作的有100多萬人,2011年我國的大學生就業(yè)壓力達700多萬人。大學生的就業(yè)問題隨之成為社會的焦點。2008年由美國次貸危機引起的全球金融危機雖有緩和趨勢,但對我國大學生就業(yè)的不利影響還沒有完全消除,這
2025-06-23 21:25
【總結】第一篇:大學生心理健康狀況調查研究 一、研究性作業(yè)的總原則 牢記十二個字:“組為單位,分工協(xié)作,團隊精神!”總之:優(yōu)秀的作業(yè)一定是“集體智慧的結晶!” 二、研究性作業(yè)展示的形式 :利用Powe...
2024-10-20 23:33
【總結】第一篇:關于大學生參加社團生活的調查問卷 精品文檔就在這里 -------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有--------------------...
2024-10-12 22:31
【總結】第一篇:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調查研究報告 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調查研究報告 一、調查報告背景 人的發(fā)展與社會的發(fā)展是息息相關的,隨著社會的發(fā)展,社會對人的發(fā)展也提出了新的要求。在當今經濟高速發(fā)展、科技再攀高...
2024-10-13 23:54
【總結】第一篇:大學生法律意識調查研究報告 大學生法律意識調查研究報告 建成法治國家,應具備以下兩個方面的條件:一方面是要有一套反映社會關系及其發(fā)展規(guī)律的法律制度體系;另一方面是要有社會公眾對法律秩序所包...
2024-10-29 03:13
【總結】范文范例參考關于創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)的影響的調研報告——以浙江師范大學為例【摘要】目前,我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展日趨成熟,對創(chuàng)業(yè)環(huán)境的研究逐漸深入。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響大學生創(chuàng)業(yè)以及大學生創(chuàng)業(yè)活動實際開展的重要因素。本文以浙江師范大學在校大學生為調研對象,分析現(xiàn)今社會的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,同時研究大學生對于創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及創(chuàng)業(yè)的想法,總結出創(chuàng)業(yè)環(huán)境對大學生創(chuàng)業(yè)主體行為的總體影響和存在的問題
2025-05-14 03:15
【總結】浙江理工大學科技與藝術學院本科畢業(yè)論文1附件4開題報告一、所在研究領域的歷史和現(xiàn)狀,前沿的主要問題(一)學生滿意度的研究歷史和現(xiàn)狀對于學生滿意度,理論界已經做了大量的研究,許多專家和學者都從不同的角度和切入點就這個問題進行了深入的探討和研究。這些研究成果對此次針對KY學院學生滿意度實證研究有十分重要的指導意義和借鑒作用,為了解KY學院
2024-12-17 14:19
【總結】1大學生在校期間消費狀況的調查研究——以蘭州某大學為個案摘要:本文通過問卷,對蘭州某高校大學生在校期間的消費狀況進行了調查研究,從不同學生的家庭社會經濟地位、來源、性別等角度對他們的消費狀況做了多重比較,并對調查對象的消費炫耀度進行了分析,研究結果表明,大學生的消費大部分為合理消費,其消費水平與家庭社會經濟背景有一
2025-06-17 10:55
【總結】大學生消費情況調查研究報告范文 一、調查背景 當代大學生是未來社會建設的棟梁,引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,...
2024-12-06 22:37
【總結】教育學院本科生職業(yè)生涯規(guī)劃調查與對策研究——以山西師范大學教師教育學院為例一、緒論(一)問題的提出即將畢業(yè)的大四學生面臨著步入就業(yè)的隊伍,時常聽到身邊的朋友和同學抱怨“找不到工作”“不知道自己適合做什么”“大學四年白過了”……,我本人也有切身的體會,一路走來,發(fā)現(xiàn)自己從沒有一個完整的職業(yè)生涯規(guī)劃,將來想要干什么也只是偶爾會出現(xiàn)的零亂的想法,沒有把這些想法明晰化。就這樣
2025-08-03 02:38
【總結】大學生專業(yè)認同感調查——對安徽大學06本科生專業(yè)認同感的調查研究趙馬鋼劉繼紅(安徽大學社會學系05級社會工作,安徽合肥230601)指導老師:田飛社會調查研究方法》課程設計目錄◆摘要一:引言二:方法
2025-02-09 19:08
【總結】 調查它是調查研究成果的傳遞工具,是其轉化為社會效益,發(fā)揮社會作用的橋梁,為決策和調整決策提供基本依據(jù)。下面是為大家整理的2017關于大學生調查,歡迎閱讀?! ?017關于大學生調查報告范文篇1 人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可
2025-02-03 17:10
【總結】:佚名文章來源:轉載點擊數(shù):2020更新時間:2020-8-15一、引言社會環(huán)境的嬗變,給當代中國大學生帶來了全新的挑戰(zhàn),并因此造成了巨大的心理壓力,而且不可避免地將會才產生大量心理問題。心理壓力和大學生的心理健康二者之間存在著越來越高的相關性。據(jù)調查,在大學生所面臨的大部分壓力事件中,主要有幾個方面:感到競爭激烈,擇業(yè)困難;考
2024-11-29 10:19