【文章內(nèi)容簡介】 夠提高青年創(chuàng)業(yè)能力的技能類課程未納入教學(xué)體系之中，最終影響了青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)保障政策體系一要優(yōu)化營商環(huán)境，盡量減少對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制的約束，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。將制度建設(shè)貫穿各方面、各環(huán)節(jié)，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中放手發(fā)展；二是完善扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，針對青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵需求，完善青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策，加大對眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的引導(dǎo)和支持力度，鼓勵青年先行先試；三是優(yōu)化政策整合，搭建綠色通道，加強(qiáng)教育、金融、稅收、市場監(jiān)管等政策整合和多部門協(xié)作，進(jìn)一步擴(kuò)大并優(yōu)化審批機(jī)制，推進(jìn)審批流程全程電子化操作，形成各部門信息互通，檔案互認(rèn)，建立統(tǒng)一的服務(wù)框架和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)綠色通道，提供一站式服務(wù)，減少政策實施的重合和真空領(lǐng)域，真正發(fā)揮創(chuàng)業(yè)政策的推動作用；四是拓寬宣傳渠道，加大青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宣傳力度，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、舉辦雙創(chuàng)類政策講座等活動，或印發(fā)《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)手冊》等，加強(qiáng)對政策進(jìn)行細(xì)致的解讀和宣傳，幫助青年了解政策、掌握政策、用好政策。構(gòu)建豐富、多元的交流平臺，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向建立創(chuàng)業(yè)者交流聚集平臺，針對青年創(chuàng)業(yè)，聚焦創(chuàng)業(yè)集聚和初期孵化，通過**市內(nèi)“雙創(chuàng)”協(xié)會，匯聚創(chuàng)業(yè)人才，在協(xié)會內(nèi)共享信息、分享心得、促進(jìn)交流，建立創(chuàng)業(yè)者交流聚集平臺。建立公共服務(wù)平臺，建立項目孵化、專業(yè)項目及法律咨詢、融資渠道、商務(wù)登記等雙創(chuàng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，消除創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的“孤島現(xiàn)象”，促進(jìn)項目盡快落地，盡快實現(xiàn)其價值。建立資源整合平臺，定期策劃和舉辦雙創(chuàng)類主題論壇或項目路演、創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)等公共活動。與此同時，為入會成員提供考察團(tuán)參訪、行業(yè)考察、企業(yè)觀摩活動；定期舉辦資源對接、政策扶持座談、信息交流、產(chǎn)品推廣會議；提供企業(yè)約稿、新聞動態(tài)推廣服務(wù)等。建立政企溝通平臺，架起企業(yè)與政府之間的溝通橋梁，積極營造良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策環(huán)境和制度環(huán)境。全面促進(jìn)綜合創(chuàng)業(yè)服務(wù)，鼓勵“雙創(chuàng)”企業(yè)成長1）需要加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，聚合現(xiàn)有人才資源，建立一支服務(wù)**市內(nèi)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊，積極聘請企業(yè)家、經(jīng)理、投資人等作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供針對性的輔導(dǎo)；積極聘請企業(yè)家、經(jīng)理、投資人等作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，如針對**市內(nèi)餐飲業(yè)，可依托**市川菜產(chǎn)業(yè)園優(yōu)勢，提供特色餐飲餐品培訓(xùn)、餐飲管理培訓(xùn)等；針對商貿(mào)型企業(yè)提供商品陳列、營銷技巧及消費者心理學(xué)等營銷特色課程；針對服務(wù)型企業(yè)提供基本服務(wù)禮儀及提升服務(wù)質(zhì)量等課程。2）要著力提升**市內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)與管理水平，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，對孵化中的企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)定位，并在產(chǎn)業(yè)鏈條中發(fā)揮“創(chuàng)客”的作用和功能，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展。在孵化過程中還需要注重培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，結(jié)合當(dāng)?shù)馗咝：偷胤浆F(xiàn)有優(yōu)勢，建立“校企政”三位一體的校企合作資源，通過政府專項支持，加大對當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒ｋp創(chuàng)類輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度，不斷完善創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容的完整度和相關(guān)課程的評估機(jī)制，提高雙創(chuàng)類課程的教學(xué)質(zhì)量。同時還要在學(xué)校內(nèi)部建立青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動基地，讓學(xué)生更早地接觸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，最終構(gòu)建出政府引導(dǎo)、學(xué)校與社會共同參與的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)機(jī)制。拓寬融資渠道，建立多元的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投融資體系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資是創(chuàng)業(yè)活動成功的必要前提，因此在構(gòu)建雙創(chuàng)體系時，需要不斷創(chuàng)新融資方式，借鑒沿海地區(qū)成熟的創(chuàng)業(yè)融資經(jīng)驗，孵化基地及雙創(chuàng)企業(yè)要加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的合作，支持金融機(jī)構(gòu)開展金融產(chǎn)品創(chuàng)新。同時加大政府引導(dǎo)資金的投入，充分利用省、市、區(qū)級科技資金補貼，探索政府與債券、基金、保險等資金的協(xié)調(diào)配合，加快融資平臺建設(shè)，營造出政府引導(dǎo)、社會資本補充、企業(yè)投入為主的多元創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資體系。并在融資過程中為創(chuàng)業(yè)青年找到更低的貸款渠道，用更多樣的擔(dān)保形式，擴(kuò)大貸款的受眾面和覆蓋面。為解決創(chuàng)業(yè)項目初期融資困難等問題，還應(yīng)建立青年創(chuàng)業(yè)貸款綠色通道，以最短的時間縮短資金融資審批周期，縮短項目申報流程，提高融資通過率。在新時代背景下，對青年的教育不再是單純地考察其專業(yè)技能和對知識的掌握，而是要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，使其成為能夠有效利用知識和技能的自主創(chuàng)新的人才。政府和高校需要適時鼓勵學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目，提供完善的“雙創(chuàng)”服務(wù)平臺，多維度、全方位地激發(fā)青年創(chuàng)新潛質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的真正內(nèi)涵，推動社會和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。第三篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷附件1:四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷編號：您好！我們正在進(jìn)行“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的課題研究，本次問卷調(diào)查是課題研究的部分內(nèi)容之一，請您協(xié)助填寫。您所提供的信息僅用于課題研究，絕不會向任何第三方泄露。希望您提供對每個問題的真實想法，問題的回答無對錯之分。請?zhí)顚懲暾?，字跡工整，添加內(nèi)容請貼打印紙；若屬于“其他”選項，請具體填寫。除特別注明的地方外，每個問題都是單選。謝謝您對這項研究的參與和支持！填表人姓名：性別： 單位名稱：聯(lián)系電話：一、您創(chuàng)業(yè)項目的基本情況 （）（學(xué)校名稱：）（城市、農(nóng)村） （請?zhí)顚懀ǎ〢電子商務(wù)類B軟件開發(fā)類C食品類D數(shù)碼產(chǎn)品類E貿(mào)易類F服裝服飾類 G機(jī)械制造類H信息技術(shù)類I餐飲服務(wù)類J養(yǎng)殖種植類K教育培訓(xùn)類L其他（請?zhí)顚懀ǎ梢远噙x）A所學(xué)專業(yè)B親戚朋友推薦C學(xué)校、老師推薦 D媒體宣傳E市場分析F自己的興趣 G其他（請?zhí)顚懀ǎ〢開辦公司B加盟連鎖公司C搞科研發(fā)展 D開網(wǎng)店E開小店或擺地攤F參加創(chuàng)業(yè)大賽 G其他（請?zhí)顚懀ǎ〢1年以內(nèi)B2—3年C4—5年D5年以上 （）A個人獨資B股份合作資金C金融貸款D風(fēng)險投資E其他（請?zhí)顚懀ǎ〢校內(nèi)B機(jī)關(guān)單位C企業(yè)D社會E其他（請?zhí)顚懀ǎ〢50萬及以下B50—200萬C200—500萬D500萬以上（）A有較大盈利B有一定盈利C盈虧持平D有些虧損E有較大虧損二、您創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的基本情況 （）A3人以內(nèi)B4—10人C10人以上 （）A23歲及以下B24—26歲C27—29歲D30歲及以上（）A 10萬及以下B 10—20萬C 20—50萬 D 50萬及以上（A哲學(xué)B經(jīng)濟(jì)學(xué)C法學(xué)D教育學(xué)E文學(xué)F歷史學(xué) G理學(xué)H工學(xué)I農(nóng)學(xué)J醫(yī)學(xué) K管理學(xué)L藝術(shù)學(xué)M軍事學(xué)（）A?？艬本科 C碩士研究生 D博士研究生E其他三、對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主觀認(rèn)識 （））A開辦一個企業(yè)（公司）B開發(fā)一項科研技術(shù)C隨意開創(chuàng)一份事業(yè)就叫創(chuàng)業(yè) （）A大學(xué)期間B應(yīng)屆畢業(yè)之后C工作幾年之后，有一定的經(jīng)驗D其他（請?zhí)顚懀ǎ〢擁有自己的科研成果B就業(yè)不理想C個人的理想 D有一定的資金，沒有家庭負(fù)擔(dān)