小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)歌詞、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們要學(xué)習(xí)的這首歌曲是四川民歌《數(shù)蛤蟆》?！ ∽R(shí)譜（出示譜） （1）師生一起數(shù)小節(jié) ?。?）觀察譜子中有顏色的小節(jié) 提問(wèn)：哪兩個(gè)小節(jié)應(yīng)該跟（綠色、黃色、藍(lán)色）一樣呢？ ?。?）譜子中有一句是沒(méi)有重復(fù)的，是哪一句？（老師帶著唱一唱） （3）師生接唱歌譜 讀詞： ?。?）教師范讀 （2）跟讀 說(shuō)一說(shuō)：哪個(gè)地方覺(jué)得讀起來(lái)有點(diǎn)困難？ ?。?）教讀附點(diǎn)節(jié)奏及十六分音符節(jié)奏 ?。?）齊讀 ?。?）教師講解歌詞： 提問(wèn)：這首歌曲的歌詞都知道什么意思嗎？（講解：蛤蟆不吃水太平年荷兒梅子梭水上漂）（創(chuàng)設(shè)情境）提示：快樂(lè)的心情，用好聽的聲音演唱。 唱詞： ?。?）師生接唱 要求：老師唱有顏色的，學(xué)生唱沒(méi)顏色的?！ 。?）老師帶唱一遍?！ ∽⒁猓禾S的感覺(jué)唱出來(lái)。 發(fā)聲方法（不要咧嘴：要像青蛙的叫聲一樣洪亮，但不能像青蛙“呱呱”的叫那樣咧著嘴） ?。?）學(xué)生齊唱?！ 。?）指名唱
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