小學二年級語文窗前的氣球教案(編輯修改稿)
2024-12-07 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生認讀?！ 〕樯f說課文講了一件什么事？ 二、學習寫字?！ 〕鍪疽髸懙纳挚ㄆ?，學生認讀。 把生字卡片鐵在黑板上，請生選擇喜歡的生字組詞，能組幾個就組幾個。 學生自由觀察各個生字，選擇自己感興趣的生字說說，寫這個字應注意些什么。老師相機點撥?！ ≈攸c指導以下幾個字： 戶：獨體字，點在豎中線上，橫寫在橫中線上，要注意方框不要寫得太大，最后一筆豎撇要立起來?！ 啠褐虚g是兩豎，兩邊的點和撇要向上。 周：中間的上面是“土”，不是“士”。 ?。鹤⒁饨榻B病字旁及其寫法?！ W生描紅、寫字，老師巡回指導?！ ∪⑼瓿烧n后練習。 出示小黑板，上有課后題“讀讀寫寫”?！ ∽x句子，將“可愛的”“高興地”作比較：“的”“地”讀音相同，字不一樣，“的”后跟的一般是東西，“地”后跟的一般是動作。 請學生用“可愛的”“高興地”說句子、寫句子。 四、拓展訓練?！ ≌n文中樹葉里的字還有兩個我們沒學，你認識嗎？認一認。 《窗前的氣球》教案 第一課時 教學流程： 一．激情導入 （一）師生齊唱《愛的奉獻》 ?。ǘ煟菏前。灰叭巳双I出一點愛，人間永遠是春天”。讓我們的心中懷著那份濃濃的愛，進入今天的課文學習?！ 。ㄈ┙處煱鍟n題，學生跟寫會寫的字。齊讀課題?！ 。ㄋ模煟捍扒暗臍馇虼碇趺礃拥膼勰?？自學課文?！ 《踝x課文，認識生字 （一）教師范讀課文，學生靜聽?！ 。ǘW生自讀課文，標上自然段序號，圈出認識的生字?！ 。ㄈ┥肿R記 1．出示生字卡片，利用拼音讀準字音。 2．選其中的幾個生字，給它們組組詞?！ ?．你覺得哪個字記？你是怎樣記住的？和你的同桌交流交流?！ ?．你覺得哪個字最難記？想辦法記住它，然后告訴全班同學?！ ?．用多種方法識記生字（同桌互抽識字卡片認記；聽音辨字；換境認記等） 三．再讀課文，初步理解 ?。ㄒ唬┰谡J識生字的基礎(chǔ)上快速、輕聲讀課文，將課文讀通順。 ?。ǘ┨暨x自己認為讀得的一段讀給大家聽，請同學幫你評一評?！ 。ㄈ┠?、女生接讀課文，讀完后簡單講講課文講了一件什么事？ 四．鞏固識字，指導書寫 ?。ㄒ唬┏鍪旧中略~，認讀鞏固?！ 。ǘW生觀察各個生字，選擇自己感興趣的生字說說，寫這個字應注意些什么?！ ±蠋熛鄼C點撥，重點指導以下幾個字： 戶：獨體字，點在豎中線上，方框要寫得扁，最后一筆豎撇要立起來。 亞：中間是兩豎，兩邊的點和撇要向上?！ ≈埽褐虚g的上面是“土”，不
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