小學(xué)二年級語文小山羊和小灰兔原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生描紅練習(xí)。 第二課時 教學(xué)目標(biāo) 在學(xué)習(xí)課文中，復(fù)習(xí)本課生字、新詞?！ ∮懈星榈乩首x課文，通過讀好人物的對話，體會人物的心情?！ 《檬匦诺闹匾?，自覺做到“說話算數(shù)”?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn) 有感情地朗讀課文，通過讀好人物的對話，體會人物的心情?！ 《檬匦诺闹匾杂X做到“說話算數(shù)”?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)檢測 出示詞語，個別讀、開火車讀、同桌互讀、齊讀 檢查學(xué)生讀課文情況?！ 《⒕x課文，理解感悟 你們還記得圍繞著小山羊和小灰兔講了一個什么故事嗎？輕聲讀課文，邊讀邊回憶?！ ∧闶菑恼n文的哪兒知道的？ 出示自學(xué)任務(wù)： ①默讀課文，找出描寫小山羊做法的語句，用“——”畫出來?！ 、谠僮x課文，找出寫小灰兔表現(xiàn)的語句，用“﹏﹏”畫出來?！ W(xué)生匯報： 第一次： ?。?）小山羊是怎么做的？ ?。ㄕn件出示）小山羊在家里等啊等啊，等了很久也不見小灰兔來?！ 、偕宰x這句話，說說自己讀懂了什么?！ 、诮涣鞲惺埽ㄗプ 暗劝〉劝 ?、“等了很久”重點(diǎn)詞語，體會小山羊很守信用）?！ 、凵w會讀?！?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1