小學(xué)二年級(jí)美術(shù)茂密的花教案(編輯修改稿)
2025-12-07 04:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作業(yè)欣賞 欣賞兩幅不同特點(diǎn)的學(xué)生作業(yè)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)體現(xiàn)茂密的方法?！ ∽鳂I(yè)： ?、俑鞣N方向不同的花——有正面、有背面； ?、诨ǖ姆N類多樣——有單頭花； ?、垡灿卸囝^花，姿態(tài)多變?！ 、芑ǜ叩湾e(cuò)落，大小結(jié)合。 通過(guò)對(duì)學(xué)生作品的欣賞，使學(xué)生更加真切體會(huì)到描繪茂密花的各種不同方法，激發(fā)創(chuàng)作的積極性，進(jìn)一步解決教學(xué)難點(diǎn)，復(fù)習(xí)花的不同特點(diǎn)和怎樣表現(xiàn)花的前后遮擋關(guān)系?！ ∥?、學(xué)生作業(yè) 利用剛才總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，在作業(yè)紙上畫出茂密的花，看看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)畫得又快又茂密?！ ∽鳂I(yè)要求：直接用油畫棒或者水彩筆畫在作業(yè)紙上，體現(xiàn)出花的茂密?！ ×?、展示、評(píng)價(jià) 師：看到這么美麗的花海，小蝴蝶急著飛進(jìn)花叢，但是小蝴蝶要選選哪里的花茂密又漂亮，現(xiàn)在你們每個(gè)人都是一只小蝴蝶，你們能不能找到最茂密、最美麗的花叢呢？把老師給你們準(zhǔn)備的蝴蝶拿出來(lái)，你喜歡那一片花海就把小蝴蝶貼在那幅作品的上面?！ W(xué)生投票選出最美麗、最茂密的花，并說(shuō)出原因?！ ∑摺⒖偨Y(jié)、拓展 師：看！我們的教室現(xiàn)在已經(jīng)變成了花的世界。在這個(gè)春花爛漫的季節(jié)，我希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能夠走到戶外去，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)美，用我們的畫筆表現(xiàn)美，用我們的行動(dòng)保護(hù)美，愛護(hù)花草，讓鮮花常伴我們左右。 【篇三】小學(xué)二年級(jí)美術(shù)《茂密的花》教案 一、教材分析 根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》在本學(xué)段本領(lǐng)域的目標(biāo)分析，本課編寫的意圖是：讓學(xué)生觀察生活中所見到的鮮花，抓住它們的形和色的特點(diǎn)，想象茂密而充滿生機(jī)的樣子，然后用繪畫方法和工具進(jìn)行大膽創(chuàng)作。其次本課是造型表現(xiàn)類型，以花為表現(xiàn)內(nèi)容，意在引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)形式描繪美好的形象，表達(dá)對(duì)美的追求。然后就是茂密，如何表現(xiàn)茂密是本課的重點(diǎn)，那么教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，把花卉畫的有大小高矮、有前后遮擋，再加上品種豐富，則“茂密”的視覺感受就能呈現(xiàn)出來(lái)，畫中的鮮花就會(huì)變得豐富多彩、生機(jī)勃勃?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： ?。?）通過(guò)觀察、記憶、分析與交流，使學(xué)生初步了解關(guān)于花的基本
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