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正文內(nèi)容

小學環(huán)保教育教學設(shè)計范文(精選3篇)(編輯修改稿)

2024-12-07 04:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,嚴峻的人口、資源、環(huán)境形勢制約著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展?! 。?)人與自然和諧相處是社會主義和諧社會的基本特征之一。為實現(xiàn)人與自然相處和諧,就必須正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展道路,而不能以犧牲資源和環(huán)境為代價來換得經(jīng)濟的一時發(fā)展。只有實施可持續(xù)發(fā)展,才能做到生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好,實現(xiàn)人與自然和諧相處?! ∧敲矗埻瑢W們課后認真思考一下,為保護環(huán)境、節(jié)約資源,我們可以做些什么呢?  〔板書設(shè)計〕  實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略  一、我們共同的家園  1.我國的資源國情  2.正確處理人與自然的關(guān)系  二、走可持續(xù)發(fā)展之路  1.人口、環(huán)境、資源問題  2.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持科學發(fā)展觀  小學環(huán)保教育教學設(shè)計2  教學目標:  知道地球上水的分布,了解人類是離不開水的;  從實例中感受到水的珍貴,自覺保護水資源,自覺地節(jié)約用水;  珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事物,初步形成人與自然和諧相處的意識。  教學過程:  一、導入新課:  (出示地球儀)這是什么?當你面對地球儀,呈現(xiàn)在眼前的大部分顏色是什么?地圖上的藍色代表什么?  是呀,地球上四分之三的面積都被水所覆蓋。水不僅是生命之源,而且也是美的使者。我們一起來看一看這位美的使者給我們帶來什么?(多媒體播放“美麗的水資源”)  看到這些景象有何感受?  這些美麗的景色都是誰給我們帶來的?——水。地球上江河湖海的水,給自然界帶來種種奇觀,把大自然打扮的絢麗多姿,給我們帶來歡樂和享受。那你知道在大自然中水主要分布在哪里呢?(板書:地球上的水)  二
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