小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文真正的施主教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-07 03:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)家不正在提倡扶貧嗎？我暗下決心，作為一項(xiàng)扶貧工程堅(jiān)持下去，做一個(gè)小施主吧！（板書(shū)：提價(jià)5分） ?。?）師：通過(guò)這段話，你感受到什么？ a、老師心地很善良?！ 、老師掙的也不多，因?yàn)槿绻芨辉５脑?，就不?huì)只提高5分錢(qián)了，正是因?yàn)?分錢(qián)對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是非常重要的?！ ∵^(guò)渡：后來(lái)雞蛋的價(jià)格又由5角漲到了5角5分，這是為什么呢？ 回到第3自然段 ?。?）生答：過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得老人實(shí)在可憐，便單方面決定每個(gè)雞蛋再加5分錢(qián)，一個(gè)雞蛋5角5分。（板書(shū)：再次提價(jià)） ?。?）師：因?yàn)槲矣X(jué)得老太太很可憐，所以一而再，再而三的提價(jià)，我以為自己在做一項(xiàng)扶貧工程，誰(shuí)知道，當(dāng)我聽(tīng)了小販與老人的對(duì)話后 回到第5自然段 ?。?）我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家 ?。?）師：為什么說(shuō)我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家（板書(shū)：恍然大悟）我悟到了什么？聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 ?。?）師：誰(shuí)愿意為家讀讀這句話，其他人認(rèn)真觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ?。?）師：請(qǐng)你展開(kāi)想象，給這個(gè)故事編一個(gè)結(jié)尾?！ ∪?、總結(jié) 師：課文學(xué)到這里你有什么感受嗎？我們?nèi)伺c人之間最需要的就是這種互相的關(guān)愛(ài)，只有懂得愛(ài)別人，才能得到別人的愛(ài)?！ 煟赫?qǐng)你帶著自己的感受再讀一遍課文。 【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《真正的施主》教案 教學(xué)目標(biāo) 能聯(lián)系上下文體會(huì)重點(diǎn)句的意思?！ ∧x課文，體會(huì)“我”和老人互相關(guān)愛(ài)之心，懂得對(duì)人要有真誠(chéng)的愛(ài)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：體會(huì)“我”對(duì)老人的關(guān)愛(ài)之心和老人的博愛(ài)之心。 教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系語(yǔ)境體會(huì)結(jié)尾句“我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家……”的意思 教學(xué)過(guò)程： 一、板書(shū)課題，理解“施主”，直奔重點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑?！ ∵@節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)19課。（板書(shū)：施主）什么是施主？昨天我們已經(jīng)查字典了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（出示：字典中的解釋是：和尚或道士稱(chēng)施舍財(cái)物給佛寺或道觀的人。）聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)本文中施主是什么意思？（出示：本文中指施舍財(cái)物給需要幫助的人，這樣的人稱(chēng)為施主。）課文中都誰(shuí)是施主？（我老人） ?。ò鍟?shū)：真正的施主）大家讀課題。我們已經(jīng)讀課文了，文中真正的施主是誰(shuí)？你是從課文中哪里知道的？打開(kāi)書(shū)給大家讀一讀。（指名讀） （出示課件） “我恍然大悟，原以為自己是施主，想不到真正的施主倒是她老人家……” （1）讀讀這段話，一邊讀一邊想你有什么問(wèn)題嗎？ ?。?）生質(zhì)疑，整理問(wèn)題： 恍然大悟？原以為？ 想不到？ 二。細(xì)讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容解疑，體會(huì)“我”對(duì)老人的關(guān)愛(ài)和老人的博愛(ài)之心?！ ∵^(guò)渡：我們真會(huì)讀書(shū)，根據(jù)這段話提出這些有價(jià)值的問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題我們老是讀這段話行不行？對(duì)，提出問(wèn)題后，我們應(yīng)到全文中去找答案。現(xiàn)在我們帶著這些問(wèn)題默讀課文，把你找到的答案在書(shū)上用曲線畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)完了再讀一讀?！ 。ㄒ唬┥钊肜斫?和3自然段。（體會(huì)我是施主） 師：為什么說(shuō)自己是施主？你是從哪些句子看出來(lái)的？ ?。ǔ鍪菊n件）： 我想，在我們家鄉(xiāng)，一個(gè)雞蛋賣(mài)4角5分錢(qián)。我看到她很可憐，便定了5角錢(qián)一個(gè)，暗中提高了5分錢(qián)。國(guó)家不正在提倡“扶貧”嗎？我暗下決心，作為一項(xiàng)“扶貧”工程堅(jiān)持下去，做一個(gè)小施主吧！
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