幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-07 03:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以比超市便宜，所以許多羊村的村民上當(dāng)買(mǎi)回了家，上了當(dāng)，結(jié)果寶寶營(yíng)養(yǎng)不良 衛(wèi)生局的警察叔叔知道后，來(lái)進(jìn)行檢查。警長(zhǎng)遇到了難題：請(qǐng)我們聰明的小朋友來(lái)幫幫他想想好辦法，用什么辦法可以檢測(cè)奶粉的真假呢 2）想一想 你可以用什么辦法來(lái)檢測(cè)？ 看顏色、嘗一嘗、用碘酒 3）動(dòng)一動(dòng) 請(qǐng)你們用碘酒的方法試一試，哪瓶是合格的哪瓶是不合格的 結(jié)束游戲 師：找到了不合格的奶粉，灰太狼被警察叔叔帶走了，神奇藥水把它送進(jìn)了監(jiān)獄，羊村又恢復(fù)了平靜。請(qǐng)小朋友回去做做看那些食物中還含有淀粉。做一份食物淀粉大調(diào)查。幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案三：人造彩虹 活動(dòng)目標(biāo) “彩虹”?！ ?、分享探索的過(guò)程?！ ?，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?！ ！ ?，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 。 “彩虹”的材料：鏡子、淺盤(pán)、透明的圓珠筆筆桿、水、七彩顏料等?！ 』顒?dòng)過(guò)程 ?！ 〃D―有個(gè)小朋友在雨過(guò)天晴的日子里看到過(guò)一條美麗的彩虹，可是它一會(huì)兒就消失了。這個(gè)小朋友感到很遺憾。他就非常想要一條屬于自己的彩虹?！ 〃D―啟發(fā)幼兒為這位愛(ài)彩虹的小朋友想辦法?！ ??！ 〃D―提供各種材料，引導(dǎo)幼兒想出各種方法嘗試制造“彩虹”。如：房間里的彩虹。在淺盤(pán)里裝上水，把鏡子斜放進(jìn)盤(pán)子，然后對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)子，使太陽(yáng)射到鏡子上，調(diào)整鏡子的角度，“彩虹”就會(huì)出現(xiàn)在墻壁上?！ ∫坏斡筒屎?。在一盤(pán)水上放一滴油，也會(huì)有產(chǎn)生“彩虹”效應(yīng)，但這需要耐心調(diào)整觀看的角度。 筆桿彩虹。讓陽(yáng)光通過(guò)透明的圓珠筆筆桿射到白紙上，小心地轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿，白紙上就會(huì)出現(xiàn)“彩虹”了。 。 ――制造出“彩虹”后，請(qǐng)幼兒互相欣賞?！ 〃D―引導(dǎo)幼兒與同伴交流，演示自己制造彩虹的過(guò)程?！ 〃D―我們不僅幫助了那個(gè)小朋友，而且連我們自己也能輕松地?fù)碛幸粭l屬于自己的彩虹了?！ 』顒?dòng)建議 ，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，使他們?cè)谧灾鞯奶剿骰顒?dòng)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 ，教師可延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，允許孩子充分探究?！ 。喝缭谇缋实娜兆永?，背對(duì)太陽(yáng)的方向，用噴霧器*，能形成“彩虹”：將七種顏色的油畫(huà)顏料滴進(jìn)水里，用小棍輕輕攪動(dòng)，制造出自己喜歡的圖案花紋，將白紙平放靠近水面，使七彩顏料印到白紙上，晾干后成為彩虹畫(huà)。幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案四：好玩的電動(dòng)玩具 活動(dòng)目標(biāo) 1．
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