幼兒園大班科學(xué)沉浮活動(dòng)教案專題(編輯修改稿)
2024-11-16 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的積木塊和塑料插片倒入水中，沉下去的是積木塊，浮在水面上的是塑料插片。三、教師實(shí)驗(yàn)演示，驗(yàn)證答案?；顒?dòng)延伸老師把這些材料放在科學(xué)區(qū)，活動(dòng)結(jié)束后，小朋友可以來(lái)繼續(xù)進(jìn)行嘗試。第三篇：幼兒園小班科學(xué)沉浮教案（范文）活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)物體的沉浮感興趣，感知物體沉浮的現(xiàn)象，并能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象按沉、浮對(duì)物體進(jìn)行分類。能夠大膽與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)記錄物體的沉浮現(xiàn)象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水盆、水、石子、木塊、泡沫板、空牙膏管、橡皮泥、飲料瓶、玻璃珠、記錄單、集體記錄表。活動(dòng)過(guò)程：一、猜想教師提問(wèn)：前兩天我們到植物園去玩，有的小朋友把樹(shù)上落下的小花瓣扔在水里，發(fā)現(xiàn)小花瓣浮在水面上。今天老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多材料，請(qǐng)你們猜一猜這些東西放到水里哪些會(huì)漂在水面上，哪些會(huì)沉到水底？幼兒做記錄?！罢?qǐng)你將你的猜想記錄在記錄紙上?！倍?shí)驗(yàn)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，將各種物品逐一放入水中，教師提醒幼兒邊實(shí)驗(yàn)邊記錄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。觀察比較哪些物體會(huì)沉，哪些物體會(huì)浮，充分感知物體的沉浮現(xiàn)象。將沉的物品和浮的物品進(jìn)行分類?！罢?qǐng)你將沉的物品放到一個(gè)玩具框里，將浮的物品放到另一個(gè)玩具框里。”三、交流請(qǐng)做完實(shí)驗(yàn)的幼兒將自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同伴交流?！昂屯檎f(shuō)一說(shuō)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！苯處熀陀變阂黄饘⒔Y(jié)果集體進(jìn)行匯總?！靶∈臃诺剿镌趺礃?？”……四、延伸：教師提問(wèn)：我覺(jué)得橡皮泥顏色很好看，我想用橡皮泥做一艘小船，我怎么能讓橡皮泥浮在水面上呢？其他沉下去的東西怎么能浮在水面上？浮在水面上的東西怎么能沉下去呢？第四篇：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：沉浮兄弟幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：沉浮兄弟設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)了浮起來(lái)和沉下去這兩個(gè)人物形象。在活動(dòng)中，首先以請(qǐng)客開(kāi)始，先讓２、幼兒說(shuō)一說(shuō)水果的名稱，鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，接下來(lái)我３、出示“↑”與“↓”的標(biāo)記，講述了沉浮
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