大班科學活動：沉浮的變化(編輯修改稿)
2024-10-31 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．培養(yǎng)幼兒小心、細致的學習習慣。，對做科學小實驗產(chǎn)生濃厚興趣。教學重點、難點教學重點：培養(yǎng)幼兒細心觀察能力，喜歡動手做科學小實驗，知道雞蛋在鹽水中會浮 起來。教學難點：培養(yǎng)幼兒多觀察善思考，勤動腦的學習習慣，具有一定的探索精神和合作能力?；顒訙蕚潆u蛋、鹽、水、課件 活動過程：你們知道什么東西能在水里浮起來嗎？（幼兒回答各種答案）（如：積木、鎖子、蘋果、石塊、雞蛋等），觀察哪些物品在水里浮？哪些物品在水里沉？1.“我是魔術(shù)師”老師神秘告訴幼兒能讓雞蛋會“游泳”，讓它在水里浮起來，淡水中加入食鹽（幼兒不知情），邊加邊攪拌，雞蛋慢慢的浮起來了。，讓幼兒猜測是什么原因？，能使水的浮力變大，雞蛋就慢慢浮起來了。4．小朋友動手做實驗，把鹽放進水里，小心的攪拌，雞蛋沉到水底還是有什么變化，是沉還是浮，誰的雞蛋浮起來了。放鹽少雞蛋浮的起來嗎？放多少？請他把這個方法和同伴交流。小朋友在小心、細致做著。并用圖畫、圖示、方法培養(yǎng)孩子的記錄能力。5．接著使用課件，“放鹽→攪拌→雞蛋浮起來”。請小朋友在此細心觀察。6．小結(jié)：小朋友整理雞蛋和水罐，把實驗的方法告訴爸爸媽媽，共同分享描述自己“玩中學”感受和成就感。活動延伸小朋友家里有什么東西也會溶化的，如：糖、豆粉放進水中用同樣的方法，看看有什么效果。和父母一起觀察不同的水溫雞蛋浮起來速度一樣嗎？第四篇：幼兒園大班科學《沉浮》活動教案專題幼兒園大班科學教育活動：《沉浮》李國英一、設(shè)計背景孩子們對玩水有著濃厚的興趣，經(jīng)常會看到他們把一粒石子、一片樹葉等投進水里，百玩不厭。為了進一步激發(fā)幼兒的探索精神，我結(jié)合大班《幼兒園快樂與發(fā)展課程》一書設(shè)計了此活動——《沉浮》。二、活動目標1．幼兒感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象；2．大膽探索、嘗試便物體沉或浮的不同方法，發(fā)展探索精神；3．初步學習兩人合作進行實驗，培養(yǎng)合作能力?；顒訙蕚?人手一份活動材料
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1