【總結(jié)】第一篇:三年級品德與社會學科滲透法制教育教案 三年級品德與社會學科滲透法制教育教案 擬寫人:閔書譽 我學會了 一.教學目標 1.通過自我展示,了解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體味...
2024-10-14 03:10
【總結(jié)】第一篇:2016--2017學年度第二學期二年級品德與社會學科教學計劃 二年級品德與生活下冊教學計劃 《品德與生活》課程是為了促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,...
2024-11-05 04:55
【總結(jié)】思品與社會學科知識點梳理表(四年級下冊)趙尚鵬單元主題活動主題教學目標教學重點教學難點教學方法知識點第一單元小窗口大世界1、在家可知天下事1、感受“小窗口”與我們生活的聯(lián)系,體會對我們生活的影響。激發(fā)學生了解“小窗口”,利用“小窗口”的積極性。2、初步具有選擇和應用各種“小窗口”的能力,使其成為自己的學習、生活服務。3、知道自己家
2025-04-15 05:11
【總結(jié)】初中《歷史與社會》學科專業(yè)知識考試試卷一.選擇題:(每題2分,共20分)1.描述一個地方的氣候主要要素有()A.風力和降水B.氣溫和氣壓C.氣溫和降水D、.風力和氣壓2.長江和黃河都流經(jīng)的省級行政區(qū)有()A.青海和四川B.青海和西藏C.西藏和四川D.河南和湖北3.分布在我國地形第二級階梯上的主要地形類型是()
2025-06-21 13:48
【總結(jié)】 第1頁共4頁 秋季陽朝小學思品與社會學科綜合評價方案 一、指導思想 品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會 生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。 本課程根...
2024-09-11 00:19
【總結(jié)】第一篇:品德學科教學常規(guī) 教學研討匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導、同仁們,大家下午好! 很高興也很榮幸能有這樣的機會與大家一起交流、研討品社學科的教學策略,感謝教研員王老師給我們搭建了這個平臺,因為2...
2024-10-14 00:37
【總結(jié)】第一篇:八年級社會學科寒假作業(yè) 八年級社會學科寒假作業(yè)安排 一、作業(yè)內(nèi)容(以下四項任選一項) 1、評價一個歷史人物(題目自擬,800字以上)。如:武則天,唐太宗、秦始皇、成吉思汗、朱元璋、漢武帝...
2024-11-04 00:56
【總結(jié)】品德與社會學期教學工作總結(jié) 本學期,根據(jù)新的教學要求,我的教學工作始終堅持培養(yǎng)學生熱愛生活和學會做人的宗旨,從學生的品德形成,社會認識的需要出發(fā),以人與他人,人與社會,人和法制教育,歷史和地理教育,...
2024-12-03 22:33
【總結(jié)】京教杯品德與社會(生活)學科教學設計評選1《珍惜讓擁有更可貴》——六年級教學設計教學基本信息課題《珍惜讓擁有更可貴》學科品德與社會學段高段年級六年級相關(guān)內(nèi)容珍惜·感恩教材版本《北京市義務教育課程改革實驗教材品德與
2024-11-23 00:51
【總結(jié)】第一篇:漫談社會學本科教學 漫談社會學本科教學 秉承中國教育“毀人不倦”之傳統(tǒng),鄙人在高校社會學講堂上“忽悠”六載,期間兼任社會學輔導員三年,激情告別畢業(yè)生兩屆。作為職業(yè)的社會學給了我一個飯碗,但...
2024-11-14 21:33
【總結(jié)】音樂學科教學總結(jié) 音樂學科教學總結(jié) ????繁忙又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總...
2024-12-05 00:54
【總結(jié)】小學品德與生活學科教師校本培訓資料綜合科第一部分:課程標準范圍:全日制義務教育《品德與生活課程標準(實
2025-03-24 03:05
【總結(jié)】第一篇:學科教學總結(jié) 學科教學總結(jié) 本學期我擔任高二(2)、(3)班的鋼琴課教師,還有高一(5)、(6)班的樂理學科教師。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工...
2024-11-09 03:32
【總結(jié)】第一篇:小學品德學科教研工作總結(jié) 小學品德學科教研工作總結(jié)(2011~2012學年第二學期) 時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個學期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了?;厥走@個學期品德教研組的工作,我們品德...
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】第二章社會學學科發(fā)展1第一節(jié)社會學學科的誕生一、社會背景——五因素二、思想淵源——三方面三、產(chǎn)生及名稱2第一節(jié)一社會背景——五因素總體上:資本主義上升時期,但矛盾重重;劇烈動蕩時期,發(fā)生重大變化1.經(jīng)濟
2025-03-08 01:08