思想品德與社會學(xué)科知識點梳理表(四年級下冊)(編輯修改稿)
2025-05-12 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思考 初步能夠關(guān)注身邊的交通問題，提出簡單的建議和希望，增強公民責(zé)任感。 初步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力以及觀察、調(diào)查、收集資料的能力。 了解交通發(fā)展給社會、生活帶來的不良影響，了解交通未來發(fā)展的趨勢。了解交通發(fā)展給社會、生活帶來的不良影響，了解交通未來發(fā)展的趨勢。了解交通發(fā)展給社會、生活帶來的不良影響，了解交通未來發(fā)展的趨勢。參觀訪問法小組合作探究法表演法討論法 被稱為20世紀十大環(huán)境公害之一的事件，指的是在美國洛杉磯城市發(fā)生的光化學(xué)煙霧事件，罪魁禍首是汽車尾氣。 中國是交通事故多發(fā)的國家。 輪船造成的污染是海洋污染。汽車造成的污染是尾氣污染?；疖噹淼氖窃胍粑廴?。 為了避免汽車尾氣造成的環(huán)境污染，我國正在大力增加公共交通車，大力修建地下和地上城鐵交通網(wǎng)。第三單元我愛首都北京這里是北京 知道家鄉(xiāng)北京的地理位置，自然環(huán)境，了解北京的主要名山、河流及重要的水利工程；了解北京是一個人口眾多、多民族居住的城市。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、識圖、讀圖能力；培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)食物的觀察能力、體驗?zāi)芰?；收集信息和運用信息的能力。 激發(fā)學(xué)生了解北京的愿望，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情，增強環(huán)境保護意識。知道家鄉(xiāng)北京的地理位置，自然環(huán)境，了解北京的主要名山、河流及重要的水利工程；了解北京是一個人口眾多、多民族居住的城市。知道家鄉(xiāng)北京的地理位置，自然環(huán)境，了解北京的主要名山、河流及重要的水利工程；了解北京是一個人口眾多、多民族居住的城市。體驗法小組合作探究法表演法北京是中國的首都。北京的西部和北部是臉連綿不斷的群山，東南部是一片緩慢向渤海傾斜的平原，山地面積要比平原面積大。北京的西部是燕山山脈，相鄰的省市有：河北省、天津市。北京市有16個區(qū)。東城、西城、海淀、朝陽、石景山、豐臺、大興、房山、門頭溝、昌平、順義、平谷、密云、懷柔、延慶 、通州。北京最高的山是東靈山（俗稱靈山），位于房山區(qū)，海拔2303米。北京的“小三峽”是指延慶縣的龍慶峽。北京西山著名的旅游景點有：西山、八大處、頤和園。北京的河流有：潮白河、京杭大運河、京密引水渠、護城河、昆明湖。北京的五大水庫有：密云水庫、官廳水庫、懷柔水庫、海子水庫、十三陵水庫。被譽為“北京市的第一盆凈水”指的是蜜云水庫。，、。京城四季歌 知道北京的氣候特點；了解北京的主要特色物產(chǎn)，自然資源。 培養(yǎng)學(xué)生閱讀和分析簡單圖表的能力；收集信息和運用信息的能力；合作學(xué)習(xí)的能力。 了解自然環(huán)境對人們產(chǎn)生生活的影響；激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感；初步培養(yǎng)學(xué)生合理利用資源、節(jié)約資源的思想。知道北京的氣候特點；了解北京的主要特色物產(chǎn)，自然資源。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和分析簡單圖表的能力；收集信息和運用信息的能力；合作學(xué)習(xí)的能力。體驗法小組合作探究法表演法討論法 北京的四季有：春、夏、秋、冬。北京的春季的特點是：雨水少，氣溫偏暖；夏季特點是：雨水多、氣溫高；秋季的特點是：雨水少，氣溫偏涼；冬季特點是：雨水少，氣溫低，諺語：八月十五云遮月，正月十五雪打燈。“春雨貴如油”說的是春天雨水少。春打六九頭。一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河開八九雁來；九九加一九，耕牛遍地走。零級煙柱直沖天,一級輕煙隨風(fēng)偏,二級輕風(fēng)吹臉面,三級葉動紅旗展,四級枝搖飛紙片,五級帶葉小樹搖,六級舉傘步行難,七級迎風(fēng)走不便,八級風(fēng)吹樹枝斷, 九級屋頂飛瓦片, 十級拔樹又倒屋, 十一十二級陸地很少見北京的特色產(chǎn)品：平谷的水蜜桃、大興龐各莊習(xí)慣、懷柔的栗子、房山的磨盤柿。北京市房山的大石窩盛產(chǎn)漢白玉。北京的自然資源有：延慶野鴨湖濕地、松山國家級自然保護區(qū)、百花山自然保護區(qū)、蒲洼自然保護區(qū)萬眾向往天安門 知道家鄉(xiāng)北京是我國的首都，是我國的政治中心、文化中心和國際交往的中心。 通過收集資料、講故事等活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、表達能力和收集信息的能力。 培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感，激發(fā)學(xué)生
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