小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第12課臥薪嘗膽教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一句句都能讀好了，連起來試一試（指讀） 七、小結(jié) 同學(xué)們，時(shí)間關(guān)系，今天我們只來得及讀好1~2自然段。從這節(jié)課中，大家又學(xué)到了那些新本領(lǐng)呢？（生說） 今天課后，就請(qǐng)大家先把1~2自然段有感情的讀給你的同學(xué)，老師或者家長聽，然后試著用今天學(xué)的方法，一步步自己也來讀好3~5段。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第12課《臥薪嘗膽》教案2 教學(xué)要求： 變序?qū)W文，指導(dǎo)朗讀?！ ∧芙Y(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思。 理解課文內(nèi)容，明白只有勝不驕，敗不餒，才干取得勝利的道理?！ ?chuàng)設(shè)情境進(jìn)行寫話，夸一夸越王或教育吳王一番?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：投影 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新授 齊讀課題 上節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的第一自然段，了解了故事發(fā)生的時(shí)間、越國和吳國的地理位置和兩國都想征服對(duì)方的心愿?！ ∥覀円积R來讀一讀，好不好？請(qǐng)把語文書翻開到135頁?！ 《?dǎo)讀第四自然段 過渡：（出示圖片）通過昨天的學(xué)習(xí)，我們一定都已知道圖上畫的是——勾踐。他在干什么？ 課文哪一自然段具體描寫他臥薪嘗膽的呢？請(qǐng)小朋友們默讀課文，找找看！ 誰愿意自告奮勇讀一讀？ 出示：白晝，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總是先嘗嘗它的苦味，提醒自身不忘兵敗會(huì)稽的羞恥?！ ∽x讀，想一想：哪句是寫臥薪？哪句是寫嘗膽？ “臥薪”是什么意思？“嘗膽”懂嗎？那么，臥薪嘗膽該是怎樣的滋味呢？ 勾踐是越國的大王，他為什么放著華麗舒適的皇宮不睡，放著山珍海味美味佳肴不吃，而去睡柴草、嘗苦膽，折磨自身呢？ 出示：回國以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨的決心？（板書
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