北師大版：小學(xué)一年級上冊語文第8課太陽教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 妙，讀出對太陽的贊美。） 三、寫字 指導(dǎo)學(xué)生寫剩余的幾個生字。教師指導(dǎo)寫“出”字要強調(diào)筆順，第三筆是“長豎”，不是兩個“山”字撂在一起的。 第三課時 一、有感情地朗讀課文?！ 《?、背誦 選句背誦，把你最喜歡的詩句背給大家聽?！ ∪谋痴b。教師小結(jié)：同學(xué)們背得真錯，老師也感到太陽從各個地方升起來?！ ∪?、交流 你知道太陽還會從哪里出來嗎？你喜歡太陽嗎？為什么？ 把你課前查找的資料和伙伴們交流。 老師也搜集到了一些有關(guān)太陽的資料，我們共同分享吧?。ㄒ姟堆a充材料》及后羿射日的故事） （教師應(yīng)鼓勵學(xué)生不按查找的資料去讀，而變成自己的語言去表述，這樣學(xué)生才會有收集和處理信息的能力。） 四、練習(xí) 種太陽。（擴詞練習(xí)） 水（）（）鳥（）（） 讀一讀。（見語文天地中“讀一讀”中的內(nèi)容。） 畫一個最美的太陽，送給你喜歡的人?！酒俊 〗虒W(xué)目標： 感態(tài)度價值觀——熱愛大自然，初步樹立人于與自然和諧相處的意識?！ ∽帧?3個：鞏固學(xué)過的字；滲透性識字?！ ≌Z、句——發(fā)展創(chuàng)造思維編詩句“在哪里，太陽是怎樣出來的？” 閱讀——正確、流利、有感情的朗讀課文?！ W(xué)法和習(xí)慣——基本掌
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