地理高考卷教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該課桌周邊的同學(xué)依據(jù)地圖，說(shuō)明自己應(yīng)扮演哪一大洲或哪一大洋，并報(bào)出自己的方位，并按與亞洲的相鄰關(guān)系調(diào)整前后左右的距離?！ 秮喼薜姆秶?，仍由周邊同學(xué)說(shuō)出自己所扮演的大洲與亞洲的分界線 亞歐分界：烏拉爾山烏拉爾河里海大高加索山脈黑海土耳其海峽 亞非分界：蘇伊士運(yùn)河 亞北美分界：白令海峽 ，亞洲按照地理方位還可以劃分為6個(gè)區(qū)域?！ 秮喼薜乩矸謪^(qū)》，《亞洲地形、政區(qū)》，回答問(wèn)題： ?、傩?、馬、泰屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) ?、谑澜绲诙丝诖髧?guó)—印度屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) ?、郯⒏缓箤儆趤喼薜哪膫€(gè)地理分區(qū) ?、鼙眮啿糠謱儆谀膫€(gè)國(guó)家的領(lǐng)土范圍 ?、莨_克斯坦屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū) ?、拗袊?guó)屬于亞洲的哪個(gè)地理分區(qū)，這個(gè)地理分區(qū)還包括哪些國(guó)家 區(qū)域地理特征的學(xué)習(xí)通常要分為自然和人文兩方面。下面我們就要看看亞洲這里最重要的自然特征有哪些?！ 《?、地形和河流 [播放《亞洲雄風(fēng)》歌曲，提問(wèn)]從這首熟悉的歌曲里，你聽(tīng)到亞洲的大自然里有什么了嗎?你感受到了亞洲的驕傲在哪里了嗎? [復(fù)習(xí)地形圖的閱讀方法]地形圖依據(jù)什么來(lái)分層設(shè)色的?每種顏色各代表什么高度?(讀海深陸高表)基本地形有哪五種? [活動(dòng)]P5 ,全班分成兩組做一次亞洲之旅： 沿途說(shuō)出你將經(jīng)過(guò)哪些國(guó)家?哪些地形區(qū)?大致海拔高度是多少?有可能見(jiàn)到什么樣的自然景觀?或哪些世界之最或亞洲之最的地形? ，從北向南做旅行，另一組同學(xué)沿北緯30度，從東向西做旅行。(前后左右同學(xué)可“結(jié)伴而行”)請(qǐng)沿途紀(jì)錄所經(jīng)國(guó)家、地形區(qū)，所見(jiàn)到的地貌環(huán)境和地形特征(地名、海拔、景觀等)?！ ⒕坝^及海拔高度。全班對(duì)描述面、語(yǔ)言最流暢的同學(xué)予以鼓掌激勵(lì)?！ ?.“造型活動(dòng)”： (教師課前準(zhǔn)備好以上地區(qū)的名稱卡片，平原、高原、山地分別采用不同的顏色，如綠色、紅色、) 以上同學(xué)手拿卡片依次站成南北向和東西向兩排,交叉成十字。教師提出“造型要求”： 各人以膝蓋處為海平面，腰部為海拔2000米，頭部為4000米，請(qǐng)以上同學(xué)將手中的地形卡片舉放在最合適的位置?！ 耐瑢W(xué)們的描述及演示，能否得出亞洲地形大勢(shì)有什么特點(diǎn)?(地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)中間高，四周低，) [引導(dǎo)學(xué)生閱讀地形剖面圖] 同學(xué)們演示的地形高低起伏，即地勢(shì)狀況，大家一目了然。如科學(xué)的按垂直坐標(biāo)和水平坐標(biāo)標(biāo)注在圖上就成為沿北緯30度和沿東經(jīng)80度的地形剖面圖。() [提問(wèn)]亞洲河流眾多，依據(jù)以上特點(diǎn)，亞洲的河流大多應(yīng)從哪個(gè)方位發(fā)源，流向哪里?(呈輻射狀，由中心流向四周) 總結(jié)： ：中部高，四周低，河流呈放射狀 ?。何魑鞑麃喥皆|北平原、華北平原、恒河平原、印度河平原、青藏高原、帕米爾高原、伊朗高原、德干高原 ?。骸 √窖蟆L(zhǎng)江、黃河、湄公河 印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江 北冰洋—鄂畢河、葉尼塞河, 板書(shū)設(shè)計(jì),世界第一大洲 (跨寒、溫、熱帶) (4400千米) 二、地形和河流 地理高考卷教案4 教學(xué)目標(biāo) 、領(lǐng)土組成和首都。 ，并能分析日本多火山、地震的原因。了解日本的抗震防災(zāi)意識(shí)?！ ?，說(shuō)明日本海洋性季風(fēng)氣候的分布、特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) ?。赫莆昭芯繃?guó)家地理自然地理的方法 ?。喝毡緸槭裁炊嗷鹕健⒌卣?。日本的氣候?yàn)槭裁闯尸F(xiàn)“海洋性” 教學(xué)工具 課件 教學(xué)過(guò)程 (一)情境導(dǎo)入，激活思維 觀看多媒體課件中的一組圖片，回答一個(gè)問(wèn)題：這些圖片來(lái)自于哪個(gè)國(guó)家? (二)展示目標(biāo) 學(xué)生集體誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo)一遍，初步了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！ ?三)自主學(xué)習(xí) ?、侔肭蛭恢谩 、诰暥任恢谩 、酆ｊ懳恢谩 、偃毡镜年懙厥怯墒裁唇M成的? (提示：陸地一般由大陸、半島、島嶼等組成) ?、谧员毕蚰戏謩e是什么? ③日本周圍的鄰國(guó)有哪些?在地圖上找到日本的首都 讀地圖冊(cè)
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