北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)教案模板(編輯修改稿)
2024-12-07 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師提問(wèn)學(xué)生：生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體? 教師出示長(zhǎng)方體和正方體模型，讓學(xué)生觀察長(zhǎng)方體和正方體有什么特點(diǎn)? 學(xué)生同桌之間交流討論?！ 〗處熖釂?wèn)學(xué)生長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)有什么? 學(xué)生回答：(長(zhǎng)方體有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱，對(duì)面面積相等。正方體有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱，6個(gè)面都相等和12條棱相等。) 學(xué)生自己填完課本14頁(yè)的表格。 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，這一節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?(提問(wèn)學(xué)生回答) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí) 長(zhǎng)方體：6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱。每組對(duì)面面積相等?！ ≌襟w：6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱，6個(gè)面面積都相等。12條棱長(zhǎng)度都相等?！ ”睅煷蟀嫖迥昙?jí)數(shù)學(xué)教案2021模板3 教學(xué)內(nèi)容： 教材第79頁(yè)“分?jǐn)?shù)乘法”(三) 教學(xué)目標(biāo)： ，借助圖形語(yǔ)言，理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理，掌握計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算?！ Ⅱ?yàn)證等過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法?！ 。瑵B透一定的數(shù)學(xué)思維方法?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)生能夠熟練的計(jì)算出分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的結(jié)果。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境激趣揭題 ?！ ?2/54/52 ：分?jǐn)?shù)乘法(三) 二、扶放結(jié)合探究新知 。 ，巖石推理過(guò)程?！ 。?/62/3寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，小結(jié)計(jì)算方法： 分子乘分子，分母乘分母。 三、反饋矯正落實(shí)雙基 ?！ ??！ ∷摹⑿〗Y(jié)評(píng)價(jià)布置預(yù)習(xí) ?！ 。航滩?011頁(yè)練習(xí)一?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 分?jǐn)?shù)乘法(三) 意義：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少? 計(jì)算法則：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母?！ ”睅煷蟀嫖迥昙?jí)數(shù)學(xué)教案2021模板4 教學(xué)目標(biāo) ,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義?！ ?并能正確計(jì)算。 ，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?！ ○B(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 ,并能正確計(jì)算?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備: ?！ ??！ 〗虒W(xué)過(guò)程: 一、探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。 。再讓學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備的一張紙條，按照例題所述剪一剪?！ 〖艉煤螅瑤焼?wèn)：怎樣列式求“剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?” 并根據(jù)剪的結(jié)果寫(xiě)出得數(shù)?！ ?/21/2=1/41/41/2=1/8 學(xué)生列出算式后，師問(wèn)：為什么用乘法計(jì)算?
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