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正文內(nèi)容

北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教案模板(編輯修改稿)

2024-12-07 02:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 算式里)在數(shù)字前面,“+”是正號“”是負號?! ∽x統(tǒng)計單里的后面兩組數(shù)據(jù)  搶讀。200、+、17/2/+  問:請讀出下面的數(shù),并告訴大家你讀的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)?(并分類貼于黑板相應(yīng)位置)  師:15是什么數(shù)?15和前面的正數(shù)一樣嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?(15前面沒有正號)這是為什么呢?(在表示正數(shù)時,正號可以省略不寫)你會讀這個數(shù)嗎?  生:十五  你能總結(jié)出正數(shù)的讀法嗎?(讀正數(shù)時,帶“+”的,一定要讀出“正”字。省略“+”的,這個“正”字也要省略不讀。)  師:負號“”,可以省略嗎?為什么?  你能再說出一些負數(shù)嗎?我們能說完嗎?這說明什么?(負數(shù)的個數(shù)是無限的)正數(shù)的個數(shù)呢?  觀察這些正、負數(shù),正、負數(shù)可以是什么數(shù)?  正負數(shù)可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)?! ∪?、聯(lián)系生活,理解正、負數(shù)的運用  到中國的熱極新疆的吐魯番去走走  我們剛認識了新朋友正負數(shù),現(xiàn)在我們帶著新朋友一起去美麗的新疆走走吧!(出示課件)  (!)吐魯番素有“火洲”之稱。夏季平均氣溫在38℃左右,盆地中心的氣溫達到49℃以上,有記錄的地表氣溫達82℃。是中國最熱的地方,堪稱中國的“熱極”  (2)“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”說的是吐魯番的日溫差特別大。3月份日平均氣溫在零上13℃左右,日平均最低氣溫在零下3℃左右?! ?3)四季溫差也很大,夏季達到炎熱的極致,但到冬季平均氣溫則降到零下10℃左右?! ?4)吐魯番盆地比海平面低155米,是我國地勢最低的地方。而新疆天池則位于海平面以上8870米?! 煟?1)出示課本信息窗的第二條信息,這些信息中的溫度數(shù)據(jù)你能用正負數(shù)表示嗎?(學(xué)生可能回答:零上溫度用正數(shù)表示,零下溫度用負數(shù)表示。)  為什么零上用+13,零下用3表示呢?你是以什么為標(biāo)準(zhǔn)分的?學(xué)生討論,讓他們明白:0度是分界線  “0”刻度下面都表示什么溫度?用什么數(shù)表示?“0”刻度上面都表示什么溫度?用什么數(shù)表示?  那溫度怎么用正、負數(shù)表示呢?“0”是正數(shù)還是負數(shù)?“0”上面是什么數(shù)?0和正數(shù)比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?“0”下面是什么數(shù)?0和負數(shù)比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?然后,在正數(shù)和負數(shù)的中間板書“0”)  (2)再次回到吐魯番。它位于海平面以下155米,而新疆天池則位于海平面以上8870米,你能用正負數(shù)表示出這兩個地方的位置嗎?為什么這樣表示?  這里的“海平面”相當(dāng)于溫度計里的哪個刻度?  (3)出示數(shù)軸:觀察正負數(shù)的位置  這個數(shù)軸和我們以前見過的數(shù)軸一樣嗎?不一樣在哪里?觀察正負數(shù)的位置,你發(fā)現(xiàn)了什么?  總結(jié):所有負數(shù)都比0小,正數(shù)都比0大。正數(shù)都比負數(shù)大?! ≌摂?shù)的其他運用  我們用正負數(shù)表示溫度的高低、地勢高低,還有剛上課時說到的進球、丟球、賺錢、賠錢,其實正負數(shù)還可以表示生活中許多這樣相反的現(xiàn)象?! ?1)如果上車12位乘客用+12表示,那么下車8位乘客用()表示?! ?2)于老師家在學(xué)校北面1500米,可以表示為+1500米,那么劉晨家在學(xué)校南6000米,怎么表示?  (3)王叔叔三月份收入2000元,支出800元,用正負數(shù)怎樣表示?  (4)一個倉庫,周一進貨1000噸,周二出貨360噸,用正負數(shù)怎樣表示?  思考:每一題中的兩個量都是什么關(guān)系?  說明:描述具有相反意義的量,可以用正、負數(shù)表示?! е苫蠛退伎紒砜凑n本:??赐暾n本,你還有什么想說的嗎?  四、鞏固練習(xí)  完成課本自主練習(xí)1題和3題判斷:  (1)海拔155米表示比海平面低155米()  (2)溫度0℃就是沒有溫度。()  (3)0大于所有的負數(shù),正數(shù)大于負數(shù)()  (4)如果向南走記為正,那么10米表示向東走10米。()  五、拓展知識  了解正、負數(shù)的歷史課件出示史料,進一步了解負數(shù)的歷史。中國是世界上最早認識和應(yīng)用負數(shù)的國家。早在2000多年前的《九章算術(shù)》中,就有正數(shù)和負數(shù)的記載。在古代人民生活中,以收入錢為正,以支出錢為負。在糧食生產(chǎn)中,以產(chǎn)量增加為正,以產(chǎn)量減少為負。古代的人們?yōu)閰^(qū)別正、負數(shù),常用紅色算籌表示正,黑色算籌表示負。而西方國家認識正負數(shù)則要遲于中國數(shù)百年。(生談感受,
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