幼兒園大班科學(xué)活動課件(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在活動中能大膽表述，體驗探索不同植物根的樂趣?！ ∪?、活動準(zhǔn)備： 樹根、黑板、籃筐。 園內(nèi)種植園 幼兒問卷《列舉三種根的樣子》（用圖文結(jié)合的方式） 四、活動過程： ?。ㄒ唬?、激趣導(dǎo)入 出示樹根，讓幼兒摸一摸、感受根的外部特征?！ ∧銈冞€知道什么植物有根？ 教師小結(jié)：原來，大部分植物都有根。 ?。ǘ?、第一次探索 幼兒動手找青菜的根 ?。?）今天，我們來到了種植園，那你們知道我們的種植園都有哪些蔬菜呢？ ?。?）你們真棒，那我要考考你們：請你們找一找青菜在哪里，它的根又在哪里？請你動手拔一拔，看誰的動作最快。 集合，提問：請你說一說青菜的根在哪里？你從哪里找到青菜的根？ 小結(jié)：原來根喜歡住在泥土里。 ?。ㄈ?、第二次探索 請你說一說青菜的根長得什么樣子?！ ⌒〗Y(jié)：青菜的根是直直的，旁邊有許多小毛毛?！ ∥覀兊姆N植園里有那么多植物，是不是每種植物的根都和青菜的根長的一樣呢？想不想一起去探索發(fā)現(xiàn)根的秘密呢？ 接下來給你們一個任務(wù)：請你去找一找、拔一拔、看一看，菜園里其他植物的根。要求：（1）自由組合，三人為一組，每組選出一個小組長，選好組長到老師這里拿筐。（2）每種植物只能拔一顆，并且拔的時候把它記錄下來（出示記錄紙）（3）聽到鈴鼓聲請你們以小組為單位，三人坐在一起?！ 〖希河變悍纸M介紹自己的記錄（從幼兒記錄的方法、形式上進(jìn)行點評） 幼兒觀察自己拔的蔬菜的根?！ √釂枺耗銈冋业搅四男┲参锏母?？他們的根分別是怎樣的？（每組一個代表發(fā)言回答，其他組員補充） 根據(jù)幼兒觀察到了不同根的特征進(jìn)行分類?！ ⌒〗Y(jié)：我們今天都發(fā)現(xiàn)了根的秘密，想菠菜、青菜這樣直直的根，他有一個好聽的名字，叫直根系。像韭菜、大蒜的根，像老爺爺?shù)暮殻许毟?。像蘿卜這樣的根粗粗大大的，叫變 態(tài)跟?！ 。ㄋ模?、結(jié)束 剛才我們發(fā)現(xiàn)了根的秘密，那你們知道根有什么用途嗎？回家
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