鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文作文教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 北方農(nóng)村兒童歡快的生活，感受童年的快樂(lè)?！ ∩挚ㄆ投嗝襟w?！ ∫徽n時(shí)?！ ∫弧⒍ㄏ蛘T導(dǎo) (一)同學(xué)們，我們雖然都生活在北方，但大多的時(shí)間都呆在城市里，很少有機(jī)會(huì)親近大自然吧?今天，老師要帶大家到農(nóng)村去，看看那兒的小朋友們平日里，都進(jìn)行哪些有趣的活動(dòng)?！ ?，板書(shū)?！ 。處煔w納?！ ?有什么用? ?味道怎樣? (二)出示 多媒體展示 (1)、會(huì)認(rèn)“榆、沐、擰、略、呈、奉、混、蔽”9個(gè)生字?！ ?2)、有感情地朗讀課文?！ ?3)、讀懂課文內(nèi)容，了解北方農(nóng)村兒童歡快的生活 (4)、感受童年生活的幸福和快樂(lè)?！ ∽寣W(xué)生讀目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)要點(diǎn)?！ 《?、自主探究 根據(jù)提綱默讀課文，邊讀、邊想、邊畫(huà)、邊查(做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū))： (一)出示自學(xué)提綱 (1)、標(biāo)出自然段，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音或查字典解決?！ ?2)、柳笛是怎樣制作出來(lái)的?有什么用? (3)、榆錢(qián)是什么樣子的?味道怎樣? (4)、柳笛和榆錢(qián)給孩子們的生活帶來(lái)了哪些歡樂(lè)?找出文中具體的語(yǔ)句感悟，體會(huì)童年生活的快樂(lè)和幸福。 (二)學(xué)生根據(jù)提綱自主學(xué)習(xí)。 (三)展示交流，分享快樂(lè)?！ ?1)、注音： 榆樹(shù) 沐浴擰一擰省略呈現(xiàn)奉獻(xiàn)混合遮蔽 (2)、反饋： 春天，我們折下一管柳笛就溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在手中。 A、找出描寫(xiě)做柳笛動(dòng)作的詞語(yǔ)，讀一讀。讓學(xué)生親自動(dòng)手做?！ 、從做的過(guò)程你感悟到什么?(做柳笛的快樂(lè)) C、自由讀，指名讀。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生讀出快樂(lè)?！ ∽饔茫捍怠Ｕ彝瑢W(xué)來(lái)試吹。感受吹柳笛帶來(lái)的歡樂(lè)。引導(dǎo)學(xué)生理解作者童年吹柳笛的快樂(lè)。并指導(dǎo)朗讀?！ 、愿怎么吹就怎么吹 B、吹出的音色各不相同 C、我們的樣子 (3)、反饋：它們亮晶晶、綠瑩瑩的，真像一串串晶瑩的玉莢?！ ?出示榆錢(qián)圖片)，感受榆錢(qián)的美?！ ?出示學(xué)生摘榆錢(qián)的圖片)讓學(xué)生感受摘榆錢(qián)的快樂(lè)和榆錢(qián)的美味?！ ∥兜溃赫巯乱恢Γ癯蕴呛J一樣吃下去，那滋味真美妙!第一片嘗到土地的芬芳?！ 熇首x，學(xué)生(閉上眼睛感受榆錢(qián)的美味。) 三、討論解疑 春天把自己的歌聲藏在柳樹(shù)的枝葉里，每個(gè)孩子都有本事把這歌聲找出來(lái)?！ 、(理解：春天無(wú)處不在，柳笛吹出的歌聲正是那藏在柳樹(shù)枝葉里春天的歌聲。是孩子們用吹柳笛的辦法讓人們聽(tīng)到這美妙的歌聲。從中可以看出故鄉(xiāng)的柳笛美、故鄉(xiāng)的孩子聰
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