鄂教版二年級語文作文教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 幸福?！ ?3)、讀懂課文內(nèi)容，了解北方農(nóng)村兒童歡快的生活 (4)、感受童年生活的幸福和快樂?！ ?，板書?！ ∩挚ㄆ投嗝襟w。 有感情地朗讀課文。 四、總結(jié)全文，升華情感 師述：同學(xué)們，你們的童年是幸福的，它充滿陽光，快樂無比?！ 。伎紗栴}?！ 。處燑c撥。 ，教師歸納?！ 靾D及生字卡片。 ?！ ⅰ獣鴮憰r注意中間的“大”要扁，要寬，下面的三撇都要從豎中線起筆，一個比一個稍長，才勻稱美觀?！ ∑渌淖?，你還有什么好方法記住它? a熟字換偏旁識字：?！骸u異——弄 b熟字加(減)偏旁識字：(賴)+(忄)→瀨(八)+(足)→趴 (崔)+(イ)→催(級)(纟)→及 (艸)+(辦)→蘇(土)+曾→增 (扌)+合→拾別(刂)→另 (月)+莊→臟 c字謎識字：并——關(guān)字下面天一走，開字就來幫把手。如果讀的對，其他同學(xué)跟讀。 板書設(shè)計： 9蘇紅的畫 肯動腦筋 壞事好事 第二課時 一、復(fù)習(xí)?！ ∈录慕Y(jié)果怎么樣呢? 教師總結(jié) 爸爸能把壞事變成好事的原因就是善于觀察，積極動腦，勤于思考?！ 〕鍪景职值脑?，說說其中的道理。) 課文是怎么寫的?誰能讀一讀?！ ∮米约合矚g的方式讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不加字，不丟字，遇到難讀的字或句子多讀幾遍?！ 〗虒W(xué)過程： 第一課時 一、由插圖入手，疑問激趣?！ 〗虒W(xué)重點： 感悟“只要肯動腦筋，壞事往往也能變成好事”的道理。鄂教版二年級語文作文教案范文 最新鄂教版二年級語文作文教案范文1 教學(xué)目標(biāo)： 通過閱讀，感悟“只要肯動腦筋，壞事往往也能變成好事”的道理?！ ≌J(rèn)識14個字，會寫10個字?！ 〗虒W(xué)課時： 2課時。 二、初讀感知。 誰能說一這件事的起因是什么?(蘇紅畫了一幅畫，結(jié)果弄臟了?！ ∠胍幌?，蘇紅和爸爸怎樣把壞事變成好事的?默讀59自然段，然后和同桌說一說。這是事件的經(jīng)過?！ ∷摹⒎纸巧首x。 課文中要求我們認(rèn)識的生字還認(rèn)識嗎?咱們開火車讀。 獎：小朋友，要努力，朝夕刻苦得大獎?！ 、僮笥医Y(jié)構(gòu)的字：書寫時注意左窄右寬——評、拾、臟、梯 ②上下結(jié)構(gòu)的字：上窄下寬——獎、弄、另、并 弄——下半部分撇和豎要出頭。 ()地笑()地看()地說 ()地趴著()地哭()地端詳 最新鄂教版二年級語文作文教案
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