鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文作文教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 幸福?！ ?3)、讀懂課文內(nèi)容，了解北方農(nóng)村兒童歡快的生活 (4)、感受童年生活的幸福和快樂(lè)。 ，板書(shū)。 生字卡片和多媒體。 有感情地朗讀課文?！ ∷摹⒖偨Y(jié)全文，升華情感 師述：同學(xué)們，你們的童年是幸福的，它充滿陽(yáng)光，快樂(lè)無(wú)比。 ，思考問(wèn)題?！ 。處燑c(diǎn)撥。 ，教師歸納?！ 靾D及生字卡片?！ ?。 參——書(shū)寫(xiě)時(shí)注意中間的“大”要扁，要寬，下面的三撇都要從豎中線起筆，一個(gè)比一個(gè)稍長(zhǎng)，才勻稱美觀?！ ∑渌淖郑氵€有什么好方法記住它? a熟字換偏旁識(shí)字：?！骸u(píng)異——弄 b熟字加(減)偏旁識(shí)字：(賴)+(忄)→瀨(八)+(足)→趴 (崔)+(イ)→催(級(jí))(纟)→及 (艸)+(辦)→蘇(土)+曾→增 (扌)+合→拾別(刂)→另 (月)+莊→臟 c字謎識(shí)字：并——關(guān)字下面天一走，開(kāi)字就來(lái)幫把手。如果讀的對(duì)，其他同學(xué)跟讀?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 9蘇紅的畫(huà) 肯動(dòng)腦筋 壞事好事 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)?！ ∈录慕Y(jié)果怎么樣呢? 教師總結(jié) 爸爸能把壞事變成好事的原因就是善于觀察，積極動(dòng)腦，勤于思考。 出示爸爸的話，說(shuō)說(shuō)其中的道理。) 課文是怎么寫(xiě)的?誰(shuí)能讀一讀?！ ∮米约合矚g的方式讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不加字，不丟字，遇到難讀的字或句子多讀幾遍?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、由插圖入手，疑問(wèn)激趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 感悟“只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往也能變成好事”的道理。鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文作文教案范文 最新鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文作文教案范文1 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)閱讀，感悟“只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往也能變成好事”的道理。 認(rèn)識(shí)14個(gè)字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字?！ 〗虒W(xué)課時(shí)： 2課時(shí)?！ 《?、初讀感知?！ ≌l(shuí)能說(shuō)一這件事的起因是什么?(蘇紅畫(huà)了一幅畫(huà)，結(jié)果弄臟了?！ ∠胍幌耄K紅和爸爸怎樣把壞事變成好事的?默讀59自然段，然后和同桌說(shuō)一說(shuō)。這是事件的經(jīng)過(guò)?！ ∷摹⒎纸巧首x?！ ≌n文中要求我們認(rèn)識(shí)的生字還認(rèn)識(shí)嗎?咱們開(kāi)火車讀?！ —?jiǎng)：小朋友，要努力，朝夕刻苦得大獎(jiǎng)?！ 、僮笥医Y(jié)構(gòu)的字：書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬——評(píng)、拾、臟、梯 ?、谏舷陆Y(jié)構(gòu)的字：上窄下寬——獎(jiǎng)、弄、另、并 弄——下半部分撇和豎要出頭?！ ?)地笑()地看()地說(shuō) ()地趴著()地哭()地端詳 最新鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文作文教案
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