部編版一年級(jí)上冊(cè)語文我上學(xué)了教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 回答小鳥。（教師趁機(jī)講學(xué)校規(guī)定的上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間） ?。?）小結(jié)：“不遲到”是小學(xué)生一定要遵守的紀(jì)律，只有遵守紀(jì)律，你們才會(huì)在學(xué)校里有更大的收獲?！ 。?）語言交流：在學(xué)校里學(xué)習(xí)能讓我們快樂、健康地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了你想做什么呀？ ?。?）介紹周恩來為中華之崛起而讀書的故事?！ 。?）小結(jié)：我們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就能為祖國(guó)立功勞?！ ↓R讀整首兒歌。播放《上學(xué)歌》，學(xué)生學(xué)唱。 設(shè)計(jì)意圖：一首《上學(xué)歌》將學(xué)生帶入小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情境，通過反復(fù)誦讀、圖文結(jié)合，在濃濃的語文氛圍中引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、樹立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)讓學(xué)生在一系列的活動(dòng)中初步感受語文課堂的“語文”味，從而樂于表達(dá)，樂于誦讀。 四、講解示范，進(jìn)行讀寫?zhàn)B成教育 出示小故事，激發(fā)學(xué)生的興趣?！ 煟盒∨笥?，今天老師在路上看到一只小花貓，它哭得很傷心，老師就把它帶來了。（出示小花貓手指玩偶，講故事） 師：小朋友，我以前和你們一樣，也有一雙明亮的眼睛?？墒牵易x書、寫字時(shí)不注意姿勢(shì)，有時(shí)躺著看書，有時(shí)走路看書。寫字時(shí)，身子趴在桌子上，時(shí)間一長(zhǎng)，就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到老鼠；我一跳眼鏡就要掉，老鼠在我眼前跑，我也看不清，天天餓肚子。我真后悔啊！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書、寫字的姿勢(shì)??！ 引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖，看看小朋友是怎樣讀書、寫字的?！ 〗處熓痉?，學(xué)生跟著做?！ ∽x書姿勢(shì)：身體坐直，頭放正，肩放平，再把書拿起來，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)?！ 懽肿藙?shì)：身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。 ?。?）“一寸”相當(dāng)于老師的兩個(gè)手指并攏時(shí)的寬度。對(duì)小朋友來說，差不多三個(gè)手指并攏那么寬。握筆時(shí)，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置。另外，無名指和小指墊在中指下面。 ?。?）眼離書本一尺。把文具盒豎起來，放在書本和你的眼睛之間量一量就可以了?！ 。?）胸離課桌一拳。握緊左拳，拳心向下，放在桌邊和前胸的中間?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：以生動(dòng)有趣的故事引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)對(duì)自身成長(zhǎng)的重要性，知道保護(hù)視力需要正確的讀寫姿勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，通過觀察插圖、教師的講解示范、學(xué)生動(dòng)作糾正等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。 五、交流展示，進(jìn)行熱愛語文教育 師：書就是知識(shí)的海洋，樂趣的天堂。你最近讀了什么書？書中有哪些有趣的故事？回想一下?！ ⌒〗M內(nèi)互講故事，然后選擇一名代表在全班交流。 教師點(diǎn)評(píng)，針對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)相機(jī)提出要求：講故事時(shí)要盡量把故事內(nèi)容說清楚，聲音要洪亮，讓同學(xué)聽清楚。聽故事的同學(xué)要專心，聽清楚故事內(nèi)容，看看同學(xué)哪里講得好，向他學(xué)習(xí)。 推薦課外讀物，激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在自
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1