部編版一年級上冊語文我上學了教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 。老師可和同學共同模擬練習。 五、課堂拓展： 讓孩子展示自己的已有知識和技能，把幼兒園和生活中的學到的都展示出來?！ 。?）誰會講故事、背古詩、猜謎語、寫漢字、讀拼音、說兒歌…… （2）告訴學生其實學習語文就是學習這些本領，而且在生活和幼兒園中小朋友們已經(jīng)學到了不少，以此讓學生知道語文學習的內(nèi)容，消除與語文的陌生感，拉近與語文的關系?！ 。?）推選故事大王 六、小結本課學習情況，表揚表現(xiàn)好的同學。 第二課時 一、復習導入新課。指名說說上節(jié)課你有什么收獲？ 二、激發(fā)學習興趣。讓學生感到上學真好，學習語文真好，想方設法激發(fā)學生學習語文的興趣?！ ∠忍釂枺何覀儼嗾l是識字大王？指導觀察第二幅圖 ?。?）同學們你是哪個國家的人？ （2）我們的國家叫什么名字？ ?。?）誰愿意我們國家的名字寫給大家嗎？ ?。?）你愿意把這些字教給大家嗎？ 三、說一說圖片上你還還看到了什么？你知道這里嗎？ 可以讓學生分小組教交流討論學習，讓所有孩子都知道，五星紅旗是我國的國旗，圖片上的建筑是*。 四、教學生說說，檢查學習情況 五、課堂小結：表揚表現(xiàn)好的同學?！ 〉谌n時 一、談話導入新課 同學們從今天起，你們九正式成為一名小學生了，大家要好好學習。今天我們來學一首兒歌，大家想不想學。 二、初步學習兒歌《上學歌》 播放音樂，讓學生欣賞音樂?！ 〗處煼鹤x兒歌?！ 〗處燁I讀?！ ∽寣W生自己讀詩歌，分小組朗讀?！ ∪?、了解《上學歌》的基本意思 教師講解《上學歌》的基本意思。 教育學生上學要遵守紀律，不遲到，不早退?！ ∷?、課堂小結。 第四課時 一、復習導入新課 指名說說上節(jié)課你有什么收獲？ 二、同學們會讀書的姿勢嗎？請做給老師看一看?！ 〗處煴頁P坐得好的同學?！ ≈笇в^察第四幅圖，引導學生說出：一位女同學正在讀書。他的坐姿端正，身體自然放松，雙手拿書，書直立略向外傾斜，眼睛和書保持一尺左右的距離。 請大家按以上要求做：坐姿端正，身體自然放松，雙手拿書，書直立略向外傾斜，眼睛和書保持一尺左右的距離。同桌互相糾正。教師巡視指導。 請坐的好的同學做給大家看?！ 〗處煴頁P坐的好的同學?！ 淼綄W校后你看到些什么？你最喜歡什么？然后，試著把眼中看到的甚至小腦袋里想到的都畫下來，想畫什么就畫什么？教師在孩子們畫的過程中和孩子們親切地交談，捕捉孩子們的閃光點，也可以幫助那些遇到有困難的需要幫助的孩子，借機了解一下整個班級的執(zhí)筆姿勢情況，看看對的有多少，不對的有多少，以便以后調(diào)整教學，發(fā)現(xiàn)不正確的姿勢要及時糾正?！ ⊥瑢W們會寫字的姿勢和書寫的執(zhí)筆方法嗎？請做給老師看一看。
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