部編教材肥皂泡的教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上，追隨著她，給高山披上綠妝，給大地穿上彩衣，與小河、小鳥共唱“春之歌”。假如你就是肥皂泡，你會帶著希望和夢想飛到哪兒？誰愿意說說你美好的想像，讓我們也來分享你的快樂。 預(yù)設(shè)四回到現(xiàn)實（第六自然段） 師：但是，這夢幻般的肥皂泡，一個一個地吹起，飛高，又一個一個地破裂。（讀6段）我們從夢幻的世界又回到了現(xiàn)實的世界，那些肥皂泡只能成為美好的夢想，成為童年美好的回憶?！ ?．再讀全文，感悟升華（配輕音樂） 師：在玩肥皂泡游戲的過程中，冰心奶奶不但做了，吹了，還認(rèn)真的欣賞了自己吹出的每一個肥皂泡，她滿懷愛心和向往，寫下了這篇美妙的文章，讓我們一起再美美地讀一讀這篇文章。 三、拓展延伸 師過渡：只有心中充滿愛，才會留意那毫不起眼的泡泡，才會給轉(zhuǎn)瞬即逝的泡泡那么美好的祝福，才會有那么美妙的詩情畫意的手筆。讓我們再讀冰心的散文《母親》、《雨后》《別踩了這朵小花》，復(fù)印后發(fā)給學(xué)生。要求學(xué)生預(yù)習(xí)：閱讀后標(biāo)出每一篇的主題，是母愛，是童貞，還是大自然？并選出自己最喜歡的一篇?！ ?．學(xué)生細(xì)讀自己最喜歡的一篇，并勾出讓你感受到這一主題的句子?！ ?．分組討論。 4．小組匯報。 5．告訴學(xué)生提高自己文學(xué)修養(yǎng)的方法，鼓勵學(xué)生更多的去了解冰心、閱讀冰心的作品?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書寫 五、布置作業(yè)，課外延伸 1．再玩吹肥皂泡，把自己所看、所想記錄下來。 2．布置學(xué)生在以后的幾周里閱讀冰心的更多作品，以《我眼中的冰心奶奶》為題，匯報自己的課外閱讀情況?！ ∨d趣是最好的老師，讓學(xué)生選擇自己最感興趣的地方進(jìn)行閱讀感悟，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的自讀能力 抓住重點(diǎn)詞語理解句子意思，體會文中用詞的準(zhǔn)確、貼切。 吹肥皂泡的實踐活動，既讓學(xué)生對吹的動作有了更深的體會，又為理解下文描寫肥皂泡的美麗作了鋪墊，讓學(xué)生把語言文字和感性體驗結(jié)合起來，減緩了理解的坡度?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生開展豐富的想像，讓學(xué)生更加深刻地領(lǐng)會作者的心情。 以讀為本，深刻體會作者情感和態(tài)度。借助讀加深詞句理解，借助讀升華情感，借助讀體會意境，通過讓學(xué)生讀進(jìn)入夢幻般的泡泡世界，也把聽者帶到意境中去。 通過想象促進(jìn)學(xué)生的理解和感悟，提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力?！ ∨錁防首x能使學(xué)生在讀中受到美的熏陶，產(chǎn)生美感?！ ⊥ㄟ^小練筆使生活體驗與情感體驗互相交融，更好掌握文章表達(dá)方法的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，切實提高學(xué)生讀寫結(jié)合的運(yùn)用能力。 部編教材《肥皂泡》的教學(xué)設(shè)計2設(shè)計理念： 綜合實踐課是著眼于生活本身的課程，針對綜合實踐課標(biāo)的設(shè)計理念，整合各學(xué)科知識，進(jìn)行綜合實踐學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)在和今后世界教育發(fā)展的一個新的特點(diǎn)，教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計出有趣多樣的教學(xué)活動設(shè)計，從學(xué)生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成對身邊世界的興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，及多元學(xué)科不同領(lǐng)域的綜合運(yùn)用能力?！ 〗虒W(xué)對象： 試用對象是二年級學(xué)生，學(xué)生在生活中已有吹肥皂泡泡的經(jīng)驗。調(diào)整后也可進(jìn)行高年級教學(xué)。 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生吹肥皂泡泡的活動，多方面，多角度了解有關(guān)肥皂泡泡生活小現(xiàn)象。并在活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。自然和科學(xué)領(lǐng)域 收集有關(guān)肥皂泡泡的資料，并嘗試著把所看到的現(xiàn)象及感受記錄下來，以培養(yǎng)孩子們閱讀、寫作、討論、表達(dá)能力。語文領(lǐng)域 融入自己的情感畫出帶有美麗的泡泡的美術(shù)作品。美術(shù)領(lǐng)域 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：多方面，多角度了解有關(guān)肥皂泡泡生活小現(xiàn)象?！ ‰y點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生探究，合作的學(xué)習(xí)方式。 教學(xué)準(zhǔn)備： 肥皂片、杯子、糖（或甘油）、吹泡器（細(xì)金屬線彎成一個圓圈即成吹泡器）、電腦課件、學(xué)生活動單、范文、圖片、各種有關(guān)資料。 教學(xué)過程： 活動一：欣賞動畫，導(dǎo)入課題 肥皂泡泡 有一塊奇怪的肥皂，小豬拿去洗澡。小豬在浴缸里放滿了水，開始洗澡了，“嘿嘿嘿…，先拿根麥管，用肥皂水吹吹泡泡?！卑?！泡泡越吹越大了。小豬高興了，就去找小兔兒、小熊，“唉、唉、唉，小兔、小熊，告訴你們一個好消息呀！有一塊奇怪的肥皂，它能洗澡，還能吹泡泡，泡泡還不會破掉呢！”小兔兒、小熊就說了：“那太好了，我
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1