語文s版小學(xué)一年級下冊語文演一棵大樹教案范文(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組內(nèi)說說你是如何識記這些生字的（如：讀半邊“帽”、部首比較法“浪～狼”等）?！ 伴_火車”和給生字找朋友的游戲，鞏固生字?！ 霸~語花籃”，可讓學(xué)生將自己喜歡的詞語補充在“詞語花籃”內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生自主積累詞語，豐富語言?！ ∪⒃僮x課文，理解內(nèi)容 ，根據(jù)你的理解完成填空?！ “⒑Ｑ菀豢么髽?，演得很（）?！ ∠裙膭顚W(xué)生用不同的詞語填空，再引導(dǎo)用課文的語句來說明。在此過程中，老師相機指導(dǎo)朗讀（范讀、領(lǐng)讀或引讀）?！ ∩?：可填“認真”，我是從阿海表演時的動作中知道的?！ ∩?：我認為要填“精彩”，可以從大家對阿海的夸贊中看出來。 師：說的真好！這說明大家也和阿海一樣認真！ ：阿海表演的大樹只是布最，為什么大家都說他演得好呢？ 生1：因為表演那天，他穿著綠顏色的衣服，看上去很像一棵大樹，說明他很認真?！ ∩?：他在表演時是直直地站在臺上，而手中舉著帶葉的樹枝，還輕輕的左右搖擺著，說明他對表演很關(guān)心。 師：是啊，我們平時在做什么事時，也應(yīng)該向阿海那樣認真對待?！ 。喝绻嗬锉硌荨靶〖t帽”的故事，你愿意演一棵大樹嗎？為什么？ （在小組內(nèi)說說，并派一位代表上能匯報。） 生1：我愿意演，而且我也要向阿海那樣演。 生2：我不愿意演，因為那只是一個布景而已。 生3：我要演一棵大樹，也要很認真地去演，讓大家看一看我這棵大樹的作用?！ ∩?：我也要演這棵大樹?！ ∷?、實踐活動 組織學(xué)生排練“小紅帽”的故事，同時，可以評一評，比一比，看哪個角色演得？為什么？ 第二課時 一、鞏固課文，深化認識 小組分段開火車讀課文 指名說說課文主要說了一
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