美麗的小興安嶺教學設計(編輯修改稿)
2024-12-07 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嶺冬天的哪些事物？（雪花、動物）PPT 欣賞冬天小興安嶺的雪景PPT 冬天這么冷，有沒有人喜歡？這白茫茫的一片，你最想做什么？ ?。▽W生自由說） 這么冷，那么小興安嶺的動物們是怎么過冬呢？ ?。ㄗx出黑熊的滑稽和可笑） 出示PPT通過圖片引導學生背誦本段。 三、回顧小興安嶺的四季，你感覺小興安嶺怎么樣？ （美麗、富饒） 四、小興安嶺怎么美麗、富饒，我們應該怎么保護它？ 保護樹木，不亂砍濫伐?！ ”Ｗo動物，不獵殺它們。 不亂扔垃圾，保護那里的環(huán)境?！ ζ茐沫h(huán)境的行為進行制止?！ ⌒麄鳝h(huán)境保護的重要性，提高人們的環(huán)保意識?！ ∥濉⑿【毠P。 學習作者抓住景物進行具體描寫的方法，寫寫自己美麗的家鄉(xiāng)，可以寫你最喜歡的季節(jié)，也可以寫一處景物，一個片段，幾句話。比一比看誰寫的好?！ ×⒆鳂I(yè) 把你喜歡的句子抄下來?！ 【毩晝浴 ∶利惖男∨d安嶺教學設計3教學目標 知識目標：了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，體會作者準確、生動的語言，學習作者抓住景物特點觀察事物的方法?！ ∧芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生自主、合作學習及勇于創(chuàng)新的精神?！ 〉掠繕耍杭ぐl(fā)學生對小興安嶺的`向往，對祖國大好河山的熱愛之情?！ ?chuàng)新目標：創(chuàng)設情境，讀中感悟。 教學分析與處理 1．教材分析：這是一篇寫景散文。作者采用“總一分一總”的結構，展示了小興安嶺一幅幅精美的畫面。感受小興安嶺的四季景色，體會作者用詞準確，學習作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色的特點進行觀察的方法，是本課教學的重點。（也是教學難點） 2．學生分析：學生在已初步具有一定的閱讀基礎。再加上課文里對小興安嶺美麗景色的描寫，更能使學生理解和感悟大自然的神奇和瑰麗。 3
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