美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計詳案(編輯修改稿)
2024-12-30 13:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀句子。 （ 3） 從這句話中你體會到了什么？ （散步、欣賞擬人手法，寫出了小鹿的可愛） （ 4）小興安嶺的春天在作者的筆下美極了，讓我們一起來讀一讀 吧！老師讀描寫樹木的句子，男同學(xué)讀描寫春水的句子，女同學(xué)讀描寫小小鹿的句子。（配樂） （ 5 ）小興安嶺這么美，我們一 起來背一背吧！（兩分鐘） （ 6） 老師給 個 小提綱，大家可以按照提綱來背。（燈片） 過渡：大家背得真棒！把掌聲送給自己！ （ 6）小結(jié)學(xué)法：找景物 — 畫詞語 — 談體會 （二）學(xué)生分組學(xué)習(xí)小興安嶺夏、秋、冬三個季節(jié)。 品讀 夏天 的段落 （ 1） 分組學(xué)習(xí)、匯報。 （ 2）、師隨機出示有關(guān)語句。 （ 3）、引導(dǎo)學(xué)生品讀、體會（密密層層、封、浸、千萬縷陽光像利箭一樣） 句子 1： 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林 封 得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。 （ 1） “ 密密層層 ” 是什么意思？文中指什么密密層層？突出了什么特點？ （ 2） “ 密密層層 ” 是距離近，空隙小。枝葉密密層層。突出了夏天樹葉多。 （ 3）這句話 突出了夏天樹木枝繁葉茂的特點。 所以說“密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的”， 一個 “封”字 就 寫出了小興安嶺夏天樹木茂盛的樣子 。 （ 4） 讓我們再讀一讀這一句。（齊讀） 過渡：夏天的樹木 真美呀 !霧 又有什么特點 呢？ 句子 2： 早晨，霧從山谷里升起來，整個森林 浸 在乳白色的濃霧里。 （ 1） ：指名讀句子。
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