美麗的小興安嶺教學(xué)設(shè)計x(編輯修改稿)
2024-12-30 12:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、“嫩綠的葉子”是春天景色的 特征，是那么鮮嫩可愛，要讀得親切柔和。“抽出”形象地展示出樹木的活力，要讀得干脆有力。（師范讀。生齊讀。） “ 小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里面的影子?！? ① 擬人的修辭手法 “散步、欣賞”這兩個 詞語本來是描寫人的神態(tài)的，作者卻用來描寫小鹿，顯得十分可愛。 ②“有的??有的”句式 ③指導(dǎo)朗讀 小鹿非?？蓯?，下面我們用活潑，愉快的語氣來讀這句話，邊讀邊想象小鹿的可愛神態(tài)。 發(fā)揮你的想象，嘗試運用擬人的手法，還會有那些小動物在哪做什么？（小兔子在綠綠的草地上悠閑地吃著青草，小猴子在樹上蹦來蹦去??） 全段指導(dǎo)朗讀 第二自然段向我們介紹了小興安嶺春天的美麗景色，這是生 機勃勃的美，語調(diào)要輕而緩，讀出“春天”給小興安嶺帶來的勃勃生機，讀出作者對小興安嶺美麗春天的贊美之情。下面請你自己練習(xí)讀讀這段話。 積累語段 哪位小導(dǎo)游最喜歡春天的小興安嶺，能不能用課文中的語言給大家介紹介紹呢？ 小結(jié)過渡 聽著大家的朗讀，可以看出，大家好像還沉浸在小興安嶺生機勃勃的春天里。 是啊！我們還沒看夠春天的美景呢，夏天已經(jīng)悄悄地來到了。讓我們迎著夏天燦爛的陽光，再次走進美麗的小興安嶺。誰喜歡這個季節(jié)的景色的，為什么？你能用文中的句子或詞語來說嗎？ 【設(shè)計意圖】：抓住重點詞匯，用換詞對 比的方法體會作者表達的精準(zhǔn)、靈動；得意還要得言，適時小結(jié)寫作手法，并讓學(xué)生在口語中運用。 三、 2 夏天 —— 蔥蔥蘢籠 聽說北京的游客要來，夏天的景物一下子跑了出來，太著急跑亂了順序，你能給他們排排隊嗎？并說說你的理由。 （出示打亂順序的四句話） 第一句：描寫樹木、森林 第二句：早晨霧色中的森林 第三句：陽光穿過樹梢，照射在草地上第四句：草地上的野花 “ 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空?！? ① “蔥蔥蘢蘢、密密層層” 在這句話中，“蔥蔥 蘢蘢”是講？（樹木長得非常茂盛） “密密層層”是什么意思？（形容很密很多） 這兩個詞寫出了夏天枝繁葉茂的特點。 ②提問：在這個句子里，有個字用得特別好，它既形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日，又密又厚的景象，又顯示出樹木在夏天生長的勃勃生機。（封） 提問：“封”字在字典中有這樣幾種的意思，請你來判斷一 下，應(yīng)該選用第幾個意思？（出示字義：封閉；封起來的或用來封東西的紙包或紙袋；量詞，用于裝封套的東西；古時帝王把爵位或稱號賜給臣子）。 聯(lián)系上下文，我們知道“封”在課文中是“封閉”的意思。 提問：為什么要用“封”字，用“蓋”字行不行？和你的學(xué) 習(xí)伙伴討論討論。（“蓋”字有由上而下覆蓋的意思。而小興 安嶺樹木繁多，枝葉不僅是將上面的天空遮蓋住，而是上上下下的空間都被濃密的枝葉封閉得嚴(yán)嚴(yán)實實，因此這個“封”字用得恰到好處，再次照應(yīng)
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