【總結(jié)】呼風喚雨的世紀公開課教案 呼風喚雨的世紀公開課教案1教學目標 1.學會十二個生字,讀準字音識記字形。 2.了解科學技創(chuàng)造的奇跡及威力。 3.感受科學技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。 ...
2024-12-07 04:03
【總結(jié)】第一篇:29呼風喚雨的世紀教案(模版) 呼風喚雨的世紀 一、教學目標 1認識5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核...
2025-09-29 19:46
【總結(jié)】第一篇: 劉福興 一、教學目標 1認識5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、聯(lián)系、哲學家、...
2025-09-29 22:39
【總結(jié)】呼風喚雨的世紀 (精讀課文) 【教學目標】 “喚、技、獲”等12個生字,會認本課“喚、紀、技”等15個生字,正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料”等詞語。摘抄寫描寫20世紀科學技術(shù)給人類生活帶來的巨大變...
【總結(jié)】《呼風喚雨的世紀》說課稿 《呼風喚雨的世紀》說課稿篇1課前導入: 同學們,上課之前咱們先來做一個文字游戲,老師先來考考你們平時的詞語積累怎么樣?請你們來說說帶有風和雨這兩個字的成語或者四字...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】呼風喚雨的世紀呼風喚雨的世紀呼風喚雨的世紀新課標小語四年級上冊第29課新課標小語四年級上冊第課◆教材分析:文章充滿激情地歌頌20世紀,開篇便用“20世紀是一個呼風喚雨的世紀?!秉c明中心、總起全文。緊接著,第二自然段進一步說明是人類靠先進的科學技術(shù)不斷發(fā)明、發(fā)現(xiàn),改變了自己的生活。下文三、四自然段用對比的方法,對第二自然段進行了細致闡述:20世紀將幻
2025-07-18 16:18
【總結(jié)】《呼風喚雨的世紀》說課稿 《呼風喚雨的世紀》說課稿篇1 《呼風喚雨的世紀》是九年義務教育六年制小學語文小教版第七冊的一篇課文。這篇課文屬于科技類課文。文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹...
2024-12-06 00:53
【總結(jié)】第一篇:《呼風喚雨的世紀》教案 《呼風喚雨的世紀》教案 李河小學朱遂合 教學目標: 1.學會十二個生字,讀準字音識記字形。2.了解科學技創(chuàng)造的奇跡及威力。3.感受科學技術(shù)發(fā)展的驚人速度及變化。...
2025-09-29 20:06
【總結(jié)】第一篇:呼風喚雨的世紀教案 呼風喚雨的世紀教案1 學習目標 有感情地朗讀課文,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點,能聯(lián)系生活實際,談出自己的感受。 了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化,培養(yǎng)...
2025-09-29 22:32
【總結(jié)】第一篇:小學語文《呼風喚雨的世紀》教學設計 《呼風喚雨的世紀》精讀指導課教學設計 【學習目標】 1.會認5個生字,會寫12個新詞。正確讀寫,“因特網(wǎng)、改觀、程度、依賴、寄托、歸根結(jié)底、騰云駕霧”...
2025-09-30 00:07
【總結(jié)】第一篇:四年級語文呼風喚雨的世紀教案 29《呼風喚雨的世紀》教案雷蕊生教學目標: ,會寫12個生字。正確讀寫詞語。 ,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點,能聯(lián)系生活實際,談出自己的閱讀感受。 ,...
2025-09-29 22:44
【總結(jié)】《呼風喚雨的世紀》教學設計高橋中心小學凌孝良一、設計思想閱讀要有強烈的參與意識,才能潛沉于文本生動、形象的情景之中。不然,文本生動的情景就容易被單個語言文字遮掩,就不利于學生對文本的整體解讀。所以,深入文本要以激發(fā)學生的參與熱情為依托。只有參與才能有更深的體驗,更真切的感受,更豐富的收獲.參與的態(tài)度越積極,對文本的認識就越深刻。在《呼風喚雨的世紀》這一課中,注重學生與文
2025-04-17 00:12
【總結(jié)】《呼風喚雨的世紀》教學設計 《呼風喚雨的世紀》教學設計1教學目標: 1、通過預習和初讀,能正確、流利地讀課文。 2、采用查詞典、看圖片、聯(lián)系上下文等方法,理解“呼風喚雨、農(nóng)耕社會...
2025-04-05 12:20
【總結(jié)】《呼風喚雨的世紀》教學設計四年級蘇志華教學目標:1、認讀詞語,理解“呼風喚雨,世紀,農(nóng)耕社會,依賴”等詞語,隨文學習生字“賴,幻”。2、能有感情地朗讀課文,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點、能聯(lián)系生活實際,談出自己的閱讀感受。3、了解20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化。激發(fā)熱愛科學的情感以及學習科學、探索科學奧秘的興趣
2025-04-17 00:13
【總結(jié)】3改觀程度依賴寄托幻想洞察聯(lián)系船舶原子核哲學家因特網(wǎng)呼風喚雨出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀?!昂麸L喚雨”在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破,不再像從前那樣受到自然條件的嚴格
2025-08-04 09:01