有關雪的幼兒園教案大全(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層層的，落到臉上冰冰的，涼涼的，放在手里很快會融化。踩到厚厚的雪上有時會發(fā)出咯吱的聲響。 二、新課部分 欣賞探索：出示多媒體課件《小雪花》 師：你們想不想知道雪花從哪里來呀？我們一起來問問它好不好？ 學習兒歌《小雪花》 一片小雪花，兩片小雪花。 雪花你別化，跟我說說話?！ ∧銖哪睦飦恚睦锸悄慵??！ ≡僖龑Ш⒆觽冇^看多媒體課件，說一說，雪花會飄到哪里去呢？會變成什么顏色呢？ 學生自由發(fā)言：房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會變成白色?！ ∮變河斜砬榈睦首x兒歌，并集體模仿雪花飄落的樣子 三、教師小結(jié) （拋出泡沫碎）看，又下雪了，讓我們與雪花一起飛舞吧！【篇六】有關雪的幼兒園教案 活動目標： 觀察故事角色手中的物品，說說雪人是用什么做成的?！ ∮米约合矚g的各種物品卡片，拼貼成一個雪人?！ 』顒訙蕚洌骸 D畫書《下雪了》、PPT課件。 圖片：小狗、小貓、小豬、小雞、小牛、小麻雀、小老鼠；其他小動物（小羊、小鴨、小鵝、老虎等）。 圖片：胡蘿卜、圍巾、水桶、手套、長掃帚、樹枝、干果。 事先和幼兒一起繪畫：先用白色油畫棒畫出下雪的樣子，再用各色水粉涂染，作為“雪地”背景?！ 〈?、小白色圓形卡紙人手一份?！ 「鞣N物品小卡片：圓形的（水果、彩珠、紐扣等）、三角形的（胡蘿卜、黃瓜、茄子等）、長方形的（樹枝、花枝等）?！ 」腆w膠、抹布等?！ 』顒舆^程： 一、解讀故事情節(jié)。 欣賞PPT第1~16頁： ——這是誰？他的手里拿著什么？（或提問：XX拿著什么在急急忙忙地走？） ——（出示圖畫書116頁）故事里有哪些小動物？ ——他們都拿著什么呀？（出示圖片） ——猜一猜：他們拿著這些東西可能會去干嗎？ 欣賞PPT1第118頁： ——他們在做什么事情呢？（堆一個“雪人”） ——你們看見過小雪人嗎？小動物手里拿的這些東西，可以做成“雪人”的什么呢？ 想一想： ——我們看見過的什么東西也可以做“雪人”的眼睛、鼻子、嘴巴、圍巾、帽子和手臂呢？ 小結(jié)：原來，我們身邊有很多東西都可以用來“堆”雪人?！ 《?、“堆”雪人?！ 銈兿氩幌胍瞾怼岸选眰€雪人？ 材料介紹：背景圖、大小圓形紙片、各種物品圖片?！ ⊥娣ǎ好咳四煤檬孪犬嫼玫谋尘皥D，分別用各種材料拼貼成一個“雪人” 教師關注：材料的適宜性；固體膠粘貼的方法?！ ∪?、續(xù)編新故事?！ 把┤恕蓖瓿珊?，幼兒可以選擇喜歡的小動物（特別是故事外的其他小動物）圖片貼在作品上，用故事里的語言說說：“XX，XX，你去哪里呀？” 幾個幼兒拿著作品排成一排，輪流用故事里的語言說說自己的作品，連起來就是一本新圖書。【篇七】有關雪的幼兒園教案 活動目標： 初步了解雪花的基本特征?！ ∧茉诮處煹膸ьI下朗誦兒歌?！ 「惺軆焊璧拿啦焊璩錆M喜愛?！ L試仿編兒歌，樂意說說兒歌意思?！ ∠矚g參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ⌒D片：雪花、蝴蝶、小水滴 演示貼圖一張 兒歌《雪花》（附后） 活動過程： 一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象 引導語：“小朋友們冬天到了，北方開始下雪啦！ 雪花在空中飛啊飛，飛成了白蝴蝶?！ ÷涞酵尥薜氖中睦铮兂闪诵∷??！ ∷屋p輕告訴娃娃，我從
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1