【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雨?！　〖偃缒銈冇龅饺绱说奶鞖?，忽然下大雨的話，你們會(huì)如何樣做呢?(引導(dǎo)個(gè)別幼兒答復(fù))　　老師引導(dǎo)幼兒依照本人的經(jīng)歷來說一說一些相應(yīng)的做法和措施，老師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要留意不能躲到大樹的底下，大樹下特別不平安。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地點(diǎn)特別的不平安?！　∠铝舜笥暌欢ㄒ汛皯絷P(guān)掉，也要提示本人的爸爸媽媽不能接打電 話，這些也不平安?！　倓偽覀冋f了，防雷電平安，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，要留意哪些交通平安呢?(老師引導(dǎo)幼兒依照本人的實(shí)際經(jīng)歷來說一說)　　小朋友暑假在家玩的時(shí)候，一定要留意不能玩銳利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手，留意交通平安?！　《?、出示圖片，請(qǐng)幼兒依照?qǐng)D片來說一說　　今天老師就帶來了一些圖片，請(qǐng)你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的?　　圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對(duì)的嗎?　　圖片二：這些人在馬路上做什么?如此做平安嗎?為什么?　　圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢?這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該如何呢?　　圖片四：這個(gè)小朋友在打雷下雨的時(shí)候站在了什么地點(diǎn)，能夠站在樹下射雨嗎?為什么?　　出示一些平安標(biāo)識(shí)圖片，讓幼兒理解?！　D片一：小朋友，你們猜猜這是什么?(電)，這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們留意平安，不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要留意電?！　D片二：這是留意平安的標(biāo)識(shí)?！　D片三：小朋友，看!標(biāo)識(shí)里面的人如何樣呢?這是告訴我們留神滑跌的標(biāo)識(shí)，在路上假如看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了?！　∪⑿〗Y(jié)活動(dòng)　　暑假里小朋友在家要留意許多的平安，今天我們學(xué)習(xí)了這么多的平安知識(shí)，誰來講講小朋友聽聽呢?　　老師請(qǐng)部分幼兒來答復(fù)今天活動(dòng)的內(nèi)容，在什么樣的時(shí)候應(yīng)該留意哪些平安，過一個(gè)快樂歡樂的暑假?！　±蠋熆偨Y(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容?！　∑　』顒?dòng)目的：　　理解暑期平安防備認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)平安的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)與同伴的合作交流認(rèn)識(shí)?！　〕醪嚼斫馄桨驳挠嘘P(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安認(rèn)識(shí)　　重點(diǎn)：理解暑期平安防備認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)?！　‰y點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中理解平安知識(shí)點(diǎn)，提高平安認(rèn)識(shí)　　活動(dòng)預(yù)備：　　活動(dòng)過程：　　一、談話引入　　如今是什么季節(jié)?對(duì)，如今是夏季,天氣慢慢變得特別熱了,你們熱了如何辦?　　但是今年有好幾個(gè)小朋友由于熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏奖救说陌职謰寢屃?。他們好悲傷，老師傷心，他們的爸爸媽媽也特別傷心?！　《?、各類平安引導(dǎo)　　防溺水教育　　(1)、小朋友們，我們?cè)趺礃邮贡救瞬粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(老師伴隨防溺水平安圖片進(jìn)展引導(dǎo))　　(2)、教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳?！　?3)、我們是幼兒園的小朋友，特別多都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。　　老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺恪守溺水平安原則的好適應(yīng)?！　∑桨渤鲂?。　　老師：小朋友們好，平安歡樂的一天又開場(chǎng)啦!哪個(gè)小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?　　(幼兒答復(fù))　　老師：大家都說的特別好，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了特別多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車內(nèi)，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊噧?nèi)。但是啊這些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來看看圖片吧!　　(播放圖片)　　觀看的時(shí)候邊提咨詢：　　這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?　　你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要留意什么?　　老師：不管我們是來幼兒園依然去別的地點(diǎn)玩，假如走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，由于馬路上特別多車輛會(huì)特別危險(xiǎn)。假如是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，如此做也是不平安的。小朋友們一定要記住哦!　　平安游戲?！　?接著播放圖片)　　老師：如今我們接著來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都特別快樂呢，開場(chǎng)玩滑滑梯做游戲了，咦，這個(gè)小朋友在干嗎呀?他如此會(huì)弄傷的，多危險(xiǎn)啊，小朋友再找找看，還有哪些行為特別危險(xiǎn)呢?　　(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)　　老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時(shí)候不正確的行為，那如今老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來答復(fù)，玩滑滑梯的時(shí)候要如何樣做?上下樓梯又要如何樣做呢?　　(幼兒答復(fù))　　老師：你們說的都特別好，玩游戲的時(shí)候一定要留意平安，學(xué)會(huì)跟小朋友一起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友一定能做到的，對(duì)嗎?　　平安飲食?！　±蠋煟航裉煊腥恍∨笥岩o我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來吧!　　(幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗潔凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直截了當(dāng)拿起來吃，另外一個(gè)說要先洗手。)　　老師：感謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時(shí)候誰做的對(duì)，誰應(yīng)該改正呢?　　(幼兒答復(fù))　　老師：吃東西之前要先把食物洗潔凈，把小手也洗潔凈，如此吃下去的時(shí)候才不會(huì)單獨(dú)疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜愛吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!