20xx年幼兒園大班春季安全教案大全(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-05 23:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (1)教師：記住哦，扭傷后用手揉的做法是不正確的。因為揉搓會使受傷部位的傷加重的。 正確的做法是立刻停止活動，躺下，把腳墊高，把毛巾浸過冷水后，冷敷受傷的部位，這樣可以減輕扭傷處的腫脹，有止痛的效果。受傷一天后，再把熱毛巾敷在受傷處，這樣做可以幫助受傷的地方很快好起來?！ ?教師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說明。) (2)教師帶領(lǐng)幼兒，一邊說扭傷后的處理，一邊用準(zhǔn)備好的毛巾做相應(yīng)的動作，進(jìn)行練習(xí)?！ ⊥姘缪萦螒?，小心扭傷后的急救方法?！ 〗處煟和尥藜业膶殞毰_了，小朋友們，請你幫助寶寶治療一下扭傷的腳吧 活動反思： 大班的孩子有一定的自我保護(hù)意識及能力，隨著幼兒年齡的增長，他們的生活經(jīng)驗、知識經(jīng)驗更加豐富，這方面的能力會更強(qiáng)。：《安全做運動》 活動目標(biāo)： 、運動過程中以及運動后的規(guī)則和注意事項?！ ?、更安全地進(jìn)行體育活動?！ 。惨苊鈧e的小朋友?！ 』顒訙?zhǔn)備： 、小女孩布偶一個?！ ??！ 』顒舆^程： ?！ 〗處煶鍪緬靾D： (1)仔細(xì)看看，圖上的小朋友在做什么? (2)為什么要做準(zhǔn)備活動呢? ?！ ?1)教師：剛才小朋友們對為什么要做準(zhǔn)備活動都說出了自己的理由，究竟大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。 (2)教師操作布偶，表現(xiàn)不做準(zhǔn)備活動可能會帶來的傷害。 ?、俨寂急硌荩赫埮浒嗬蠋煵僮饕荒幸慌畠蓚€布偶，模仿小朋友的動作做體側(cè)運動，動作很認(rèn)真到位。主班教師操作主角布偶冬冬，一邊很敷衍地做動作，一邊說：“為什么要做這些操，一點兒意思都沒有，我才不好好做呢。” ?、诮處煟憾趺戳?你覺得可能是什么原因造成的呢? ，重點引導(dǎo)幼兒討論運動后要做放松運動。 ，重點觀察平衡木上發(fā)生的事情?！ 。囵B(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。 活動反思： 安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自我保護(hù)能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，使之形成習(xí)慣，同時還要經(jīng)常督促和檢查，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。：《發(fā)生了地震怎么辦》 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧?！ ≌莆蘸枚恪⑴?、鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素。 活動準(zhǔn)備： 課件《地震發(fā)生時，該如何應(yīng)變》。發(fā)生地震的影片一張。桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份。公共汽車3輛。商店一個(用KT板制作一個大門和兩面墻。 活動過程： 一、談話： 小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么?說說你了解的情況?！ 槭裁磿l(fā)生地震呢? 老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因?！ √釂枴 ∮變喊l(fā)生地震的時候，我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力?！ 《?、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應(yīng)變》。 三、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論： 發(fā)生地震時，故事里面的小朋友是怎么逃生的? 我們還可以有其他的逃生方法嗎? 教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變?！ ?1)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜?！ ?2)趕快跑到空曠的地方。 (3)如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己?！ ?4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你?！ ?5)如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外?！ ∷摹⒂變号c家長們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。 場地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等。有商店。安排一些幼兒和家長坐在車子上?！ ∫龑?dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
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