有關(guān)排序的幼兒園小班教案4篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （2）引導(dǎo)幼兒欣賞幼兒用書(shū)第5頁(yè)的內(nèi)容，嘗試按規(guī)律排隊(duì)?！ 〗處煟骸惫麍@里的水果豐收了。你們瞧！都有什么水果？” ?、俳處煟骸笨蓯?ài)的水果寶寶排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)旅行了?？纯炊加姓l(shuí)？它們是怎樣排隊(duì)的？” ②教師：”你能按照?qǐng)D中的樣子擺放水果卡片嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉??！薄 、劢處煟骸蹦氵€可以幫水果寶寶怎樣排隊(duì)？” （3）游戲：水果排隊(duì)?！ 〕鍪静煌y度的作業(yè)紙，由幼兒自選內(nèi)容分組進(jìn)行?！ 〉谝唤M：請(qǐng)幼兒按照前面水果排隊(duì)的規(guī)律，為兩種水果接龍排隊(duì)?！ 〉诙M：請(qǐng)幼兒將老師提供的兩種水果寶寶按照一定的規(guī)律排在作業(yè)紙上?！ 〉谌M：請(qǐng)幼兒選擇兩種不同特征的水果寶寶有規(guī)律地排列在作業(yè)紙上。 ?。?）欣賞自己的水果隊(duì)伍，利用水果卡片自由游戲?！酒坑嘘P(guān)排序的幼兒園小班教案 一、活動(dòng)目標(biāo)： 比較長(zhǎng)短差別明顯的3～4個(gè)物體，按從長(zhǎng)到短活從短到長(zhǎng)的順序排列。 愿意大膽描述自己的排列順序?！ 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒每人3～4根吸管、排序板等。 三、指導(dǎo)要點(diǎn)： （一）引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)比較長(zhǎng)短 引導(dǎo)幼兒比一比、找一找，分別找出其中最長(zhǎng)、最短、比較長(zhǎng)的吸管?！ 。ǘ┌撮L(zhǎng)短排序 鼓勵(lì)幼兒自由探索：為3根吸管排序。 引導(dǎo)幼兒描述排序順序：從長(zhǎng)到短或從短到長(zhǎng)。 再增添一根吸管，引導(dǎo)幼兒再次排序?！ ∷?、延伸
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