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正文內(nèi)容

幼兒園小班安全教案(15篇)(編輯修改稿)

2024-12-06 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 樣的狀況,你會怎樣辦 總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門! 如果壞人闖進(jìn)幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕。能夠打電話求救,也能夠請求別人幫忙我們! (三)游戲鞏固 根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。 活動推薦:幼兒在談到各種自我保護(hù)方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場反駁,能夠根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談?wù)劇? 幼兒園小班安全教案( 第六篇: 幼兒園小班安全教案:小貓被淹 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗: 明白在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。 準(zhǔn)備: 故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板 活動與指導(dǎo): 這天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后) 教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。 小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險 如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。 附故事:小貓被淹 小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,但是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。 幼兒園小班安全教案( 第七篇: 防火小能手 游戲目標(biāo): 訓(xùn)練爬、跑等動作技能。 練習(xí)遇到火險時的自救方法,提高自我保護(hù)意識和安全意識。 游戲準(zhǔn)備: 經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,明白如何自救。 物質(zhì)準(zhǔn)備:墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。 游戲玩法: 把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。 游戲規(guī)則: 每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。 務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在墊上爬行。 延伸活動: 可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。 師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。 幼兒園小班安全教案( 第八篇: 夏季防溺水安全教案 活動目標(biāo): 在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,構(gòu)成自我保護(hù)和保健的基本潛力。 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動準(zhǔn)備: 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。 談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動? 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一齊外出去游泳的情境。 二、引導(dǎo)自主選取、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。 創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。 出示水果,幼兒自主選取、辨析。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。 明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,構(gòu)成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主討論,預(yù)防中暑。 創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥梗? 透過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。 請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧? 四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識 到達(dá)目的,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。 教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。 五、學(xué)唱兒歌 教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,此刻暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。 師生一齊伴著音樂學(xué)唱兒歌。 附:兒歌 夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。 幼兒園小班安全教案( 第九篇: 不跟陌生人走 活動目標(biāo)1.明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 活動準(zhǔn)備1.有關(guān)的圖片四張。 2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。 3.玩具、果凍、巧克力。 活動過程一、故事《沙沙和陌生人》 1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙?;氐郊依?,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情就應(yīng)注意的呢” 2.群眾討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些就應(yīng)注意的事情 3.出示圖片: 圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一齊去。 圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。 圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。 圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。 二、情境練習(xí)情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍?!敝笥帜贸鐾婢呓o他玩。 群眾討論:能不能理解陌生人的禮物,就應(yīng)怎樣對他說 情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她這天沒有空來
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